满分5 > 初中化学试题 >

(7 分)小明上网阅读时得知根据氨气还原氧化铜的反应,可设计测定铜元素相对原子质...

(7 分)小明上网阅读时得知根据氨气还原氧化铜的反应,可设计测定铜元素相对原子质量(Ar)的实验。小明很感兴趣,和化学兴趣小组的同学设计了如下探究活动,请结合下图回答问题。

说明: 满分5 manfen5.com

(1)实验室利用氯化铵和氢氧化钙固体之间的复分解反应制取氨气。小明将A与E连接,观察到无色酚酞试液变红,说明氨气显         (填“酸性”、“中性”、或“碱性”)。A中发生反应的化学方程式为         

(2)小刚将纯净干燥的氨气通入B中,观察到玻璃管内黑色固体变为亮红色,管口有液滴,同时生成空气中含量最多的气体,B中发生反应的化学方程式为         

(3)小组同学测定铜元素相对原子质量(Ar)的实验设想是:先称量反应物CuO的质量M(CuO),反应完全后测定生成物水的质量M(H2O),由此计算出Cu的相对原子质量。

①小组每位同学从所提供的仪器中选择并组装了一套用于本实验的装置,其中简单、合理的是(填序号,装置可重复使用)         

A.acdbbeecd       B.aeebbcdee        C.aeebbeecd             D.abbeecd

②在本实验中,使测定结果Ar(Cu)偏大的是_______________ (填序号);

A.CuO未完全起反应

B.CuO不干燥

C.氢氧化钠固体不干燥

D.CuO中混有不反应的杂质

E.NH4C1与Ca(OH)2混合物不干燥

③在本实验中,还通过测定_______________和_____________的质量达到目的。

 

(1)碱性 ; Ca(OH)2 +2NH4Cl CaCl2 +2H2O+ 2NH3↑ (2)3CuO + 2NH3 3Cu + N2 + 3H2O (3)①C    ②AD   ③CuO  Cu 【解析】 试题分析:(1)根据氨气能使无色酚酞试液变红,可判断氨气呈碱性;氢氧化钙与氯化铵在加热的条件下反应,生成氯化钙和氨水,由于氨水易分解生成氨气和水,故反应的化学方程式Ca(OH)2+2NH4Cl△CaCl2 +2H2O+ 2NH3↑; (2)将纯净干燥的氨气通入装有氧化铜的玻璃管,加热,观察到玻璃管内黑色固体氧化铜变为亮红色(说明有铜生成),管口有液滴(根据元素守恒可知,有水生成),同时生成空气中含量最多的气体(氮气),因此该反应的化学方程式为3CuO + 2NH3△ 3Cu + N2 + 3H2O; (3)①根据实验设想,实验中需要测定反应生成水的质量,因此在把氨气通入氧化铜前应使用不能与氨气发生反应的氢氧化钠进行干燥,并把还原氧化铜后生成的水仍用不能吸收多余氨气的氢氧化钠吸收,反应后多余的氨气要使用浓硫酸处理,以防止造成空气污染,因此所组成的装置连接方式为C; ②根据反应的化学方程式,设测定的氧化铜质量为A、生成水的质量为B,设铜的相对原子质量为m 3CuO + 2NH3△ 3Cu + N2 + 3H2O 3m+48                   54 A                       B (3m+48):54=A:B  解得m=-16 即铜的相对原子质量与测定的氧化铜的质量成正比,而与测定的水的质量成反比,因此: A.CuO未完全起反应,会导致生成水的质量偏小; B.CuO不干燥,加热过程水分蒸发,会导致测得水的质量偏大; C.氢氧化钠固体不干燥,对水的吸收与测量不受影响; D.CuO中混有不反应的杂质,生成水的质量相对偏小; E.NH4C1与Ca(OH)2混合物不干燥,对氨气还原氧化铜的实验不产生影响;故导致测定结果偏大的因素为AD。 ③根据反应的化学方程可发现,通过测定氧化铜与铜或铜与水等质量,皆能计算出铜元素的相对原子质量。 考点:酸碱指示剂的使用,溶液的酸碱性测定,实验数据处理或者误差分析的探究,书写化学方程式
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(6分)小伟利用下图所示装置进行系列探究活动。从分液漏斗依次向集气瓶中加入①适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液;②过量的氢氧化钙溶液;③一定量的稀盐酸。回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)实验①发生反应的化学方程式为         

(2)实验②的探究目的是         

(3)整个实验过程中,酚酞起到的作用是         

(4)实验③结束时,集气瓶内溶液澄清,则溶液中溶质的组成可能是         (写其中的一种),确定该组成的方法是         

 

查看答案

(6分)请根据下图所示实验,回答问题。

说明: 满分5 manfen5.com

(1)A中仪器a的名称是       。玻璃管中的现象是       ,反应的化学方程式为         

(2)B装置可用于高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为         

(3)实验室用C装置制取CO2,反应的化学方程式为         

(4)二氧化碳的收集方法与氧气不完全相同,原因是         

 

查看答案

(6分)A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见物质,它们之间有如甲图所示的反应关系(部分反应物及产物已略去。图中“→”表示两者之间能转化),已知D是人体所需营养素之一,C和G之间也能发生反应。回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)G物质的俗称为         。C在生活中的重要应用有         (举一例)

(2)E+F反应的化学方程式为         

(3)D→F的化学方程式为         

(4)从上述物质中选出合适的物质,利用乙图所示装置进行实验。将分液漏斗内的液体放入小烧杯中,观察到饱和石灰水变浑浊,写出符合要求的 所有组合(有几组写几组)。

说明: 满分5 manfen5.com     序号

液体

 

 

 

 

固体

 

 

 

 

 

查看答案

(7分)为改善食品的营养和味道,在食品制作过程中常用到食品添加剂。

(1)焙制糕点时常加入发酵粉作膨松剂,发酵粉的主要成分是         (写化学式)。

(2)食品添加剂的使用应严格遵照国家标准。稳定态二氧化氯作为蔬菜防腐剂的最大使用量为0.01g/kg,ClO2中Cl元素的化合价为         

(3)豆制品加工常用到凝固剂CaCl2,CaCl2易吸水而潮解,若1 kg无水氯化钙吸收1.2 kg水后得到氯化钙溶液,该溶液中溶质的质量分数为     %

(4)为打击在食品中滥用添加剂的行为,卫生部公布了47种“违法添加的非食用物质”名单,孔雀石绿(化学式C23H25ClN2)是其中的一种。关于孔雀石绿,下列说法不正确的是         (填序号)。

A.孔雀石绿属于有机物                B.孔雀石绿由C、H、Cl、N四种原子构成

C.孔雀石绿中H元素的质量分数最大    D.孔雀石绿不能食用

(5)小刚在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,想知道绿孔雀石和孔雀石绿的化学成分是否相同,和课外小组的同学一起探究,实验流程如图:

说明: 满分5 manfen5.com

①小刚依据上述实验得出结论:孔雀石绿和绿色的孔雀石并非同种物质,绿色孔雀石中一定含有的元素有(写元素符号)         

②实验Ⅱ中发生反应的化学方程式         

 

查看答案

(5分)图A为食盐和硝酸钾的溶解度曲线。结合图形回答下列问题。

说明: 满分5 manfen5.com

(1) 硝酸钾溶液中的溶剂是       

(2)图中P点的含义是        

(3)20℃时,向100 g水中加入40 g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是             

(4)小明配置了20oC的氯化钠饱和溶液,利用图B所示装置进行实验,一段时间后,观察到试管Ⅰ中析出晶体。甲物质为(填序号)         

①浓硫酸       ②氢氧化钠      ③冰      ④氧化钙

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.