(8分)某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。
⑴写出下列编号仪器的名称:①_______________②______________。
⑵甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的_________装置(填编号),该反应的化学方程式是_________________________________。当O2收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是___________________________。
⑶乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是___________(填序号)。
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
C.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
⑷丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是___________,反应方程式是:______ ______________。
(6分)某兴趣小组从铜器上取下绿色粉末,设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。
⑴写出:B物质的化学式 ;铜绿的组成元素 。
⑵我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载,这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中第 步骤(填数字编号)相似;化学方程式为 。
⑶写出第③步反应的化学方程式是 。
⑷在设计方案中有⑤⑥⑦三种冶炼铜的方法,通过比较请从资源、能源或环境等方面,说出其中一种方案所具有的优点: 。
(12分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有以下几种物质:
A.氧气 B.氢气 C.干冰 D.熟石灰
E.食醋 F.尿素 G.不锈钢 H. 纯碱
⑴(6分)请从A~H中选择适当的物质填空(填字母):
①抢救危重病人常用的物质是 ;②用于农作物肥料的物质是 ;
③可用于人工降雨的是 ;④厨房调味品中pH小于7的是 ;
⑤可以改良酸性土壤的是 ;⑥可用于制造刀具的物质是 。
⑵(4分)请从A~H中选择符合下表物质分类的化学式填空(每空只需填一个化学式):
物质分类 |
氧化物 |
单 质 |
碱 |
盐 |
化学式 |
|
|
|
|
⑶(2分)请从A~H中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式:
化合反应: ;
复分解反应: 。
下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是
A.Cl-、K+、SO42-、Na+ B.K+、SO42-、Cu2+、N03-
C.SO42-、Cl-、Na+、H+ D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+
区分下列常见的各组物质时,所用方法错误的是
A.氧气和二氧化碳——澄清石灰水 B.食盐和小苏打(NaHCO3)——滴加醋酸
C.一氧化碳和甲烷——点燃后观其火焰颜色 D.铜片和铁块——观察颜色
某化合物R与水和氧气发生化学反应为:2R + 2H2O+7O2 = 2FeSO4 + 2H2SO4,推断R的化学式为
A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2