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碱式碳酸铜的下列性质中属于化学性质的是 ( ) A.常温下为固体 B.颜色为绿色...

碱式碳酸铜的下列性质中属于化学性质的是  (    )

A.常温下为固体      B.颜色为绿色        C.难溶于水         D.受热易分解

 

D 【解析】 试题分析: 物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、挥发性、吸附性等;化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、酸性、碱性等。碱式碳酸铜受热易分解,生成氧化铜、水和二氧化碳,这是描述的碱式碳酸铜的化学性质。选D。 考点:物理性质与化学性质的差别和应用。
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考点分析:
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在镁条燃烧的实验中,最能说明该变化属于化学变化的现象是 (   )

A.发出耀眼的强光    B.放出热量          C.放出大量白烟      D.生成白色固体

 

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以下有关铁的变化,属于物理变化的是(  )

A.铁丝燃烧         B.铁器生锈          C.铁杵磨成针        D.铁矿石炼铁

 

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下列变化中,属于化学变化的是( )

A.酒精燃烧         B.矿石粉碎          C.铁丝弯曲         D.汽油挥发

 

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为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量,取50g的烧碱样品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀盐酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止,称量溶液为395. 6g。计算:

(1)反应产生的CO2的质量为________g。

(2)样品中NaOH的质量分数是多少?

 

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(6分)化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属,未贴标签。到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。

(1)进行猜想:

①科代表小聪猜想:活动性X大于Y。

②小明同学猜想:活动性Y大于X。

(2)设计实验方案、进行实验、获得知识。完成如下实验报告,并回答后续有关问题。

①实验步骤

②实验现象

③结论

 

                   __

                  __  

                          

                        

金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡冒出。

将燃着的木条放在装金属X的试管口,气体燃烧

 

                 __  

                         

科代表小聪的猜想:_______ 

(“正确”或“不正确”)

(3)上述实验之前,实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是_______。实验室急需一定量的Y粉末,科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制得急需的Y粉末,原因是(用反应的化

学方程式表示)____________________________________。

(4)实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,若用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是_________。

 

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试题属性

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