(3分)1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量新值。铟原子的核电荷数为49,相对原子质量为115。计算:
(1)铟原子的质子数为 。
(2)铟原子的核外电子数 。
(3)铟原子的中子数 。
(7分)某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题。
(1)研究燃烧的某一条件。
【步骤1】向C中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧。
【步骤2】打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧。
① B、C中发生反应的文字表达式分别为 、 。
② 实验中气球的作用除了增大容积,保证实验安全外,还有 。
③ 此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件,它是 。
(2)研究影响双氧水分解速率的某种因素。
实验数据记录如下(实验均在室温下进行):
|
双氧水的质量 |
双氧水的浓度 |
MnO2的质量 |
相同时间内产生O2体积 |
Ⅰ |
50.0g |
1% |
0.1g |
9 mL |
Ⅱ |
50.0g |
2% |
0.1g |
16 mL |
Ⅲ |
50.0g |
4% |
0.1g |
31 mL |
① 本实验中,测量O2体积的装置是________(填字母序号)。
A B C
② 分析实验数据,可得到如下结论:在相同条件下,_______________,
双氧水分解得越快。
③ 若用该图装置进行实验,通过比较__________也能达到实验目的。
(5分)课堂上老师按图I装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,同学们对原实验装置进行了改进,装置如图II所示。
(1)图I大烧杯中的实验现象是 。
(2)同学们按图II装置进行了如下实验操作。
【步骤1】向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1 ~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
【步骤2】在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中。
回答问题:
① 实验中, E所起的作用是 。
② 除了证明分子运动,由此实验还可以得到的结论是 ; 。
③ 对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。
(7分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 ,验满方法是将燃着的木条放在 ,若木条熄灭,则说明收集已满。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 。用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是 。用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是 。
(6分)A~G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示。其中,A是一种紫黑色固体,在加热的条件下能生成B、D、E三种物质;B和G均是黑色固体,B和F的溶液混合后也能产生D;D和J都是无色无味的气体,J能用于光合作用和灭火。
(1)写出下列字母代表的物质的名称:A ;B 。
(2)G在D中燃烧的实验现象是___________。文字表达式为 。
(3)L的溶液俗称为 。写出J与L反应的文字表达式 。
(7分)建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。
(1)从宏观角度看,物质是由元素组成的。写出下列元素符号。 碳 ;铝 。
(2)写出下列符号的含义。O ;2N 。
(3)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如图所示。
请回答以下问题:
① 1个D分子中含有__ _个原子。
②4种物质中,属于化合物的是__ (填图中字母)。
(4)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.硒元素属于非金属元素
B.一个硒原子中有34个中子
C.硒原子结构示意图中的X=18
D.硒元素的相对原子质量为78.96g