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(24分)下图所示为实验室常用的实验装置: (1)写出下列仪器名称:a ;b 。...

(24分)下图所示为实验室常用的实验装置:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)写出下列仪器名称:a       ;b       。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是    (填装置的字母代号),化学方程式是    ,用双氧水制取氧气的化学方程式为    。

(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是    ,若将E装置中收集的氢气排出,应从   (填c或d)口通入蒸馏水。

(4)装置C相对于装置B在操作方面的优势为    。

A.可以随时加液      B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止

同学们对美术组的环保石头纸(主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂)展开探究:

[拓展实验一] 探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素

(5)甲、乙两同学设计实验如下:

 

实验过程

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现象

试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为:

①>②>③。

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分析结论

Ⅰ 碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为      

Ⅱ 对比甲同学实验①②可知,       ,化学反应的速度越快;

Ⅲ 对比甲同学实验  (填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越。

Ⅳ 乙同学的实验中,数据记录纸上应该连续记录的实验数据是    和   

[拓展实验二] 测定石头纸中碳酸钙的质量分数

(6)甲组同学的方法是:(同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。)

将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图(Ⅰ)为石头纸与稀盐酸反应的装置,图(Ⅱ)用于测量CO2的体积。

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① 连接仪器,夹紧弹簧夹,向a中加入一定量的水,如果a、b中有稳定的高度差,说明:装置(I)气密性   (选填“良好”或“漏气”)

② 图(Ⅱ)装置中油层的作用是_  

③ 反应停止后,  (填序号)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。

A. 水平移动量气管         B.上下移动量气管       C. 封闭量气管

(7) 乙组同学的实验方法是:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如下表。(其他物质既不溶于水也不跟酸反应)

 

第一份

第二份

第三份

第四份

取样品质量(g)

6.25

6.25

6.25

6.25

取稀盐酸的体积(mL)

10.0

20.0

30.0

40.0

产生气体的质量(g)

0.88

1.76

2.20

m

通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题:

① 在第1份样品的实验中,    完全反应了。

② m为    

③ 石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程,4分)    

④ 请在坐标图中画出在6.25 g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图。    说明: 满分5 manfen5.com

 

(1)a酒精灯,b长颈漏斗 (2)A 2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2↑  2H2O2 2H2O+O2↑ (3)Zn + H2SO4 ="=" ZnSO4 + H2↑  d (4) C (5)ⅠCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   Ⅱ盐酸越浓(溶质质量分数越大) Ⅲ ②③ 快 Ⅳ时间(计时器示数),锥形瓶及药品的质量(电子天平示数)或CO2质量 (6)①良好 ②防止CO2溶于水、与水反应或隔绝CO2与水 ③ B (7)①盐酸(HCl)②2.20 ③80% ④   【解析】 试题分析:(1)根据实验常用仪器回答,图中仪器a的名称是酒精灯,b是长颈漏斗。 (2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,实验室用固体高锰酸钾加热分解制取氧气,故属于“固体加热型”,故制取装置应选A;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾、二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;双氧水在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,故反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑ (3)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故反应的化学方程式是Zn + H2SO4=ZnSO4+ H2↑,由于氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,故氢气应从d端进入,把集气瓶内的空气向下从c压出。 (4)装置C相对于装置B多了一个多孔的塑料片,当关闭止水夹后,大量的氢气因无法排出而使试管内的压强增大,可将液体压入长颈漏斗,而试管内的酸液则降至塑料片以下,固液体分离,反应停止;打开止水夹,液体进入试管,固液体重新接触,反应继续进行,产生氢气,即能随开随用、随关随停。故选C (5)Ⅰ 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;       Ⅱ对比实验①②,只有所用盐酸的浓度不同,故可得出反应物的浓度越大,化学反应的速度越快; Ⅲ对比实验②③,反应物的接触面不同(一个为粉末,一个为团状),可知,反应物的接触面积越大,化学反应的速度越快; Ⅳ根据操作示意图,实验过程中对锥形瓶内所剩余物质的质量进行称量,由此得到反应时间与放出二氧化碳的质量关系,即连续记录的实验数据是:电子天平示数(或锥形瓶体系质量)和计时器示数(或反应时间)。 (6)①根据题意,a、b中有稳定的高度差,说明试管内压强大于外界大气压,即说明气密性良好; ②由于二氧化碳能溶于水,且随压强增大而溶解的量变大,故油层能防止CO2溶于水、与水反应; ③若使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,根据物理压强平衡的原理,只要使两侧的液面齐平即可,故选B。 (7)①通过第1份和第2份比较可以发现,当稀盐酸的质量增加时,气体的质量也在增加,说明第1份中碳酸钙没有完全反应,则稀盐酸完全反应; ②第1份放出二氧化碳的质量0.88g,说明每加入10g稀盐酸与碳酸钙完全反应,产生二氧化碳的质量为0.88g;第2份加入20g盐酸,是第一份稀盐酸质量的2倍,产生二氧化碳的质量为1.76g,也正是第一份产生气体质量的2倍;而第三份加入30g盐酸,是第一份稀盐酸质量的3倍,产生二氧化碳的质量为2.2g,小于第一份产生气体的质量的3倍(0.88g×3=2.56g),说明碳酸钙此时完全反应,稀盐酸有剩余,则第四份的盐酸不反应,故m的值为2.2; ③【解析】 设6.25g 样品中CaCO3的质量为x。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100                44 x                   2.2g   100:44= x:2.2g 解得,x=5g 则CaCO3的质量分数为= ×100% ="80%" ④找出起点、最大值、折点、曲线的走势,画出图象即可。   考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式,氢气的制取和检验,实验探究物质的组成成分以及含量,检查装置的气密性,根据化学反应方程式的计算
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考点分析:
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(8分)根据下表回答问题。

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

(g/100g水)

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

⑴ 40℃时,氯化钠固体的溶解度是    g/100g水。

⑵ 60℃时在100g水中加入100g硝酸钾固体,充分溶解后所形成的溶液是    溶液(“饱和”或“不饱和”)。

⑶ 将上述⑵中溶液降温到20℃时,析出的晶体质量是    g.

⑷ 工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温,析出晶体。

①析出的晶体中主要物质是   

②关于剩余溶液.下列说法正确的是    (填序号);

A.只含氯化钠,不含硝酸钾

B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有硝酸钾达到饱和

C.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和

⑸ 20℃时,将18克氯化钠溶解在80克水中,应至少蒸发    g 水才能形成饱和溶液。蒸发时要用到玻璃棒,其作用是    

A.搅拌促进溶解         B.加速蒸发

C.防止液滴飞溅         D.引流缓冲

⑹右图为硝酸钾的溶解度曲线。M、N两点分别表示硝酸钾的两种溶液。下列做法能实现M、N间的相互转化的是    

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A.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水

B.从M→N:先将M升温再将加入适量固体硝酸钾

C.从N→M:先将N降温再加入适量固体硝酸钾

D.从N→M:先过滤出适量固体硝酸钾再降温

 

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(9分)碳及其化合物在生活中应用广泛。

⑴ 下列用途中,主要利用了物质的物理性质的有   。(填序号)

①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃;    ② 将石墨用于制作电极;

③一氧化碳用作气体燃料; ④干冰用于人工降雨; ⑤一氧化碳可用于炼铁。

⑵ 干冰的物质类型不属于    。(填序号)

A.混合物           B.纯净物           C.化合物           D.氧化物

⑶ 一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁反应的化学方程式为    

⑷ 一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,该反应的化学方程式为    

⑸ 在汽车尾气系统中装置催化转化器,可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为    

⑹ 某生态农业对农家肥料进行综合利用,经发酵得到一种含甲烷的混合气体。该气体中的甲烷(CH4)可用来还原氧化铜,反应的化学方程式为:

CH4+4CuO说明: 满分5 manfen5.comCO2+2说明: 满分5 manfen5.com +4Cu

① 上述 “说明: 满分5 manfen5.com”内对应产物的化学式为    

② 实验过程中可观察到,氧化铜变为    色;

③ 该反应中,铜元素的化合价是否发生改变    (填“是”或“否”);

④ 用足量的CO和CH4分别还原两份等质量的氧化铜,则两个反应生成铜的质量比为  

 

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(8分)水是生命之源,溶液遍布生活的每一个角落。

⑴ 下列微粒结构图示中,能表示水分子的是    

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A.                B.                 C.                  D.

⑵ 鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有    

A.O2           B.2º               C.O            D.O2

⑶ 水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是    

A.稀盐酸        B.生理盐水           C.碘酒溶液        D.葡萄糖注射液

⑷ 向水中加入    后振荡,可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水

A.稀硫酸        B.食盐               C.肥皂水        D.石灰水

⑸ 硬水对生活的危害很大,生活中经常通过    降低水的硬度

A.蒸馏          B.煮沸               C.过滤          D.消毒

⑹ 下列反应中,属于有水生成的化合反应是    ;有水生成的分解反应是     

A.氢气燃烧        B.二氧化碳通入石灰水   C. 电解水        D.加热碳酸氢铵

⑺给45 g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电(实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗)一段时间后,下列各组数据中,合理的是    

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                    A.    B.    C.    D.

溶质质量分数ωH2SO4   10%   10%    12%    12%

正极气体质量 (g)     1      8      2      32

负极气体质量(g)   8      1      32     2

 

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(11分)化学实验、化学符号、科学探究是化学学习的重要方法

⑴ 请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。

A.防止药品污染    B.防止试管破裂   C.防止实验误差    D.防止液体溅出

① 加热试管时,先均匀加热,后集中加热    

② 量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视    

③ 过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中    

⑵ 用化学符号表示:

① 2个铁原子       ② 4个氢分子        ③ 2个碳酸根离子    

④ 人体内含量最多的物质                  ⑤ 硫酸铁中铁元素显+3价    

⑶ 从下列灭火的原理中,选择合适的序号填空

A.隔绝氧气                B.隔绝可燃物            C.降低温度到着火点以下

①用灯帽盖灭酒精灯   ②吹灭蜡烛   ③用剪刀剪断燃着蜡烛的烛芯棉线灭燃   

 

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将27 g铝粉、56 g铁粉分别与等质量、等质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气的质量与反应时间的关系如右图。下列叙述与该曲线图相符的是

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A.①表示铁粉与稀硫酸反应的情况

B.反应结束,铝、铁均完全反应,硫酸有剩余

C.反应结束,硫酸完全反应,铝、铁均有剩余

D.反应结束,硫酸、铁均完全反应,铝有剩余

 

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