（6分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、 和天然气。
天然气完全燃烧的化学方程式为 。
（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：
该反应的化学方程式为 ，基本反应类型为 。
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为 。
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2
6H2O+ 。
（7分）图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素。
（1）由图a可知，铯元素它属于 （填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外电子数为 ，图中的132.9表示铯元素的 。
（2）图b方框内的数字是 ；该原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，形成稳定结构，其离子符号为 。
（3）有关图C的说法，正确的是 （填序号）。
A．原子序数：Z >Y B．核外电子数：X = Y C．Y和Z同处于第二周期
（5分）（1）请写出相应的化学符号：
①1个氮气分子 ； ②2个亚铁离子 ；
③3个硫酸根离子 ； ④海水中最多的非金属元素 。
（2）在H、O、C、S四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。
①能形成“酸雨”的氧化物 ；
②相对分子质量最小的氧化物 ；
③能支持燃烧的气体单质 ；
④用于灭火，引起温室效应的主要气体 ；
⑤人类理想的气体能源 ；
⑥实验室用于制氢气的酸 。
下列说法中正确的是
A．宏观物体对外不显电性，是因为构成它们的微粒都是电中性的原子或分子
B．利用化学方法，我们可以制造出新的分子，但不能制造出新的原子
C．根据纯净物的元素组成，将纯净物分为单质和化合物
D．根据反应中的能量变化，将化学反应分为化合、分解、置换等反应
（24分）下图所示为实验室常用的实验装置：
（1）写出下列仪器名称：a ；b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是 （填装置的字母代号），化学方程式是 ，用双氧水制取氧气的化学方程式为 。
（3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是 ，若将E装置中收集的氢气排出，应从 （填c或d）口通入蒸馏水。
（4）装置C相对于装置B在操作方面的优势为 。
A.可以随时加液 B.可以控制反应速率 C.可以控制反应发生与停止
同学们对美术组的环保石头纸（主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂）展开探究：
[拓展实验一] 探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
（5）甲、乙两同学设计实验如下：
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甲 |
乙 |
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实验过程 |
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现象 |
试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为： ①＞②＞③。 |
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分析结论 |
Ⅰ 碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 Ⅱ 对比甲同学实验①②可知， ，化学反应的速度越快； Ⅲ 对比甲同学实验 （填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越。 Ⅳ 乙同学的实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据是 和 。 |
[拓展实验二] 测定石头纸中碳酸钙的质量分数
（6）甲组同学的方法是：（同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。）
将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图(Ⅰ)为石头纸与稀盐酸反应的装置，图（Ⅱ）用于测量CO2的体积。
① 连接仪器，夹紧弹簧夹，向a中加入一定量的水，如果a、b中有稳定的高度差，说明：装置（I）气密性 （选填“良好”或“漏气”）
② 图（Ⅱ）装置中油层的作用是_ ；
③ 反应停止后， （填序号）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。
A. 水平移动量气管 B.上下移动量气管 C. 封闭量气管
(7) 乙组同学的实验方法是：均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应，用电子天平及有关装置，得出二氧化碳质量，实验数据记录如下表。（其他物质既不溶于水也不跟酸反应）
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第一份 |
第二份 |
第三份 |
第四份 |
|
取样品质量(g) |
6.25 |
6.25 |
6.25 |
6.25 |
|
取稀盐酸的体积(mL) |
10.0 |
20.0 |
30.0 |
40.0 |
|
产生气体的质量(g) |
0.88 |
1.76 |
2.20 |
m |
通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：
① 在第1份样品的实验中， 完全反应了。
② m为
③ 石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少？（请写出计算过程，4分）
④ 请在坐标图中画出在6.25 g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图。 
（8分）根据下表回答问题。
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温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
|
|
溶解度 （g/100g水） |
NaCl |
35.7 |
36.0 |
36.6 |
37.3 |
38.4 |
39.8 |
|
KNO3 |
13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
169 |
246 |
⑴ 40℃时，氯化钠固体的溶解度是 g/100g水。
⑵ 60℃时在100g水中加入100g硝酸钾固体，充分溶解后所形成的溶液是 溶液（“饱和”或“不饱和”）。
⑶ 将上述⑵中溶液降温到20℃时，析出的晶体质量是 g．
⑷ 工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温，析出晶体。
①析出的晶体中主要物质是 ；
②关于剩余溶液．下列说法正确的是 （填序号）；
A．只含氯化钠，不含硝酸钾
B．含有氯化钠，又含有硝酸钾，且只有硝酸钾达到饱和
C．含有氯化钠，又含有硝酸钾，且两者都达到饱和
⑸ 20℃时，将18克氯化钠溶解在80克水中，应至少蒸发 g 水才能形成饱和溶液。蒸发时要用到玻璃棒，其作用是 。
A．搅拌促进溶解 B．加速蒸发
C．防止液滴飞溅 D．引流缓冲
⑹右图为硝酸钾的溶解度曲线。M、N两点分别表示硝酸钾的两种溶液。下列做法能实现M、N间的相互转化的是
A．从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水
B．从M→N：先将M升温再将加入适量固体硝酸钾
C．从N→M：先将N降温再加入适量固体硝酸钾
D．从N→M：先过滤出适量固体硝酸钾再降温
