生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界。
1、油锅着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是
2、为了健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 （填单质、元素、或原子）
3、小明切完西瓜后就将菜刀放在菜板上，一段时间发现菜刀生锈了，请帮他分析菜刀生锈的原因 ；为了防止菜刀生锈，小明应该采取哪些防锈措施（填一条）
用下列适当的物质序号填空（填写字母）：
A．干冰、 B．活性炭、 C．熟石灰、 D．氯化钠
E.烧碱、F.氧气、G.盐酸、H.一氧化碳
①可用于除去水中异味的物质是 ；②可用于人工降雨的物质是
③可用制造肥皂的物质是 ；④可用于改良酸性土壤的是
⑤可供人类呼吸的气体是 ； ⑥常用于工业除锈的物质
某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取6.25 g研碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体质量的重复操作，记录数据如下：
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操作次序 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
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剩余固体质量 |
5.55g |
4.35g |
4.05g |
4.05g |
试计算：
⑴完全反应后生成二氧化碳_____________g；
⑵石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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抽取适量气体，注入 中 |
有白色沉淀产生 |
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【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。
（1）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，
燃烧匙中点燃的固体药品的名称是 ；
（2）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。
方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量
（1）抽取150 mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；
（2）实验结束后，c处气体的化学式为 ，集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。
【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是 (填写“方法1”或“方法2”)，该方法所测得氧气约占气体总体积的 %。另一实验方法中不合理的实验操作是 （友情提示：并注明是哪种方法）。
有A、B、C、D、E、F、 G、H初中常见的八种物质，常温下A和B是液体，D 、E、 G是气体，A和B组成元素相同、D和 G组成元素相同。E、F、H是单质，且F为红色金属。八种物质之间有如图转化关系（反应条已件略去）。请回答：
⑴写出F、 G两种物质的化学式：F ， G 。
⑵写出反应①的化学方程式：
。
⑶反应②的基本反应类型为 反应 。
⑷指出D和 G在化学性质上的一点不同之处：
小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：① ② 。
（2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。你认为A装置中除药品外还缺少 。写出该反应的化学方程式： 。
（3）实验室选用B和C装置可制取的另一种气体，写出实验室制取该气体的化学方程式 。
