要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分，下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷
“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等，这里碘、铁、钙是指给人补充
A．原子 B．元素 C．分子 D．离子
节日里的下列景象伴随有化学变化的是
A．五光十色的焰火礼花 B．不断闪烁的霓虹灯
C．变化无穷的音乐喷泉 D．满屋飘香的茅台酒
右图是检验鸡蛋壳中是否含有碳酸根离子的实验装置图的一部分，请回答：
(1)在图中标出仪器A的名称，并补充完整装置图；
(2)若含有碳酸根离子，你能观察到右侧装置内的现象是 ，产生此现象的化学方程式为 ；
化学的学习关注物质的性质，关注物质的变化，关注物质变化过程中伴随的现象等，初中化学我们做过许多的实验，观察过许多的实验现象，例如：
若按一定的规律进行分类，可以将所学的知识进行整理，起到事半功倍的作用。如图中C可以归为 组，理由是： 。
下图为在高温高压、催化剂条件下氮气和氢气发生化合反应的微观模拟图：其中、 分别表示氮原子和氢原子。请回答下列问题。
(1)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 ；
(2)画出氮原子结构示意图 。
