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(6分)化学与生活密切相关。 (1)日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是 ...

(6分)化学与生活密切相关。

(1)日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是   

(2)常见的化石燃料有天然气、石油和   。它们都能与氧气反应生成一种可引起温室效应的气体,该气体的化学式是   

(3)下列关于“节约能源、保护环境”的做法正确的是   

A.直接排放工业废水                      B.使用可降解的塑料袋

C.大力发展火力发电                      D.发展太阳能、风能等新能源

(4)铝锅不宜长期盛放酸性或碱性食物,因为金属铝能与它们发生反应。铝与氢氧化钠溶液反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。完成该反应的化学方程式:

2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 +     

(5)生活中常用管道煤气(主要成分C4H10)和天然气(主要成分CH4)两种燃料。若完全燃烧等质量的C4H10和CH4,C4H10消耗氧气的质量   CH4消耗氧气的质量

(填“﹥”、“﹤”或“=”)。

 

(1)维生素    (2)煤  CO2   (3)BD (4)3H2↑ (5)< 【解析】 试题分析:(1)根据六大营养素的食物来源可知,蔬菜和水果中富含的营养素是维生素; (2)常见的化石燃料包括煤、石油、天然气;它们与氧气反应生成的温室气体是二氧化碳; (3)根据“节能”、“环保”分析。 A.直接排放工业废水,会造成水体污染,错误; B.使用可降解的塑料袋,能有效减少白色污染,正确; C.大力发展火力发电,不仅浪费煤炭,而且增大二氧化碳的排放,错误; D.发展太阳能、风能等新能源,既节能又环保,正确。故选BD (4)由反应的化学方程式2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 +     4可知, 反应前    反应后 铝原子       2           2 钠原子       2           2 氧原子       4           4 氢原子      6           0 根据质量守恒定律,化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断另一生成物中含有6个氢原子,且根据题意可知,这是一种可燃性气体,故为氢气,则化学式为3H2; (5)根据化学方程式计算分析。 设燃烧1g管道煤气消耗氧气量为x;燃烧1g天然气消耗氧气为y。 2C4H10+13O28CO2+10H2O        CH4+2O2CO2+2H2O 106    416                      16   64 1      x                        1     y            106:416 =1g:x                 16:64 =1:y 解得x=3.92g                    解得y=4g 所以完全燃烧等质量的C4H10和CH4,C4H10消耗氧气的质量少。 考点:生命活动与六大营养素,质量守恒定律及其应用,根据化学反应方程式的计算,化石燃料及其综合利用
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考点分析:
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向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤。下列关于上述过程的叙述正确的是

A.滤液中一定含有FeCl3

B.过滤后得到的固体可能是纯净物

C.反应后固体的质量可能会增加

D.反应后溶液的质量一定会减少

 

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下列化学实验的“目的、操作、现象、结论”对应且合理的是

选项   目的            操作                 现象             结论

A      检验集气瓶中是否集满二氧化碳          将燃烧的木条伸入集

气瓶中 木条火焰熄灭     集气瓶中已集满

二氧化碳

B      除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙          加过量的碳酸钠溶液,过滤   有白色沉淀产生   得到氢氧化钠溶液

C      探究物质溶解于

水的热量变化            向一定量的水中加入硝酸铵晶体,搅拌     溶液温度下降 盐类物质溶于水都能使溶液温度下降

D      比较铝和铜的金

属活动性               将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中     银白色铝丝表面有红色固体析出   铝比铜活泼

 

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低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者食用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种,请回答:

(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是                       

(2)苹果酸钠盐中各元素的质量质量比为C:H:O:Na=             

(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入多少克钠元素?(计算结果保留一位小数)

 

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资料:白磷着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。

说明: 满分5 manfen5.com

甲          乙       丙             丁

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师用甲图所示进行实验。实验时观察到的现象是:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷             

(2)小明同学设计了乙、丙2个对比试验,完成了探究过程。得到以下实验事实:

① 不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是     (填序号,下同);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是        

(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁。小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点,这个优点是       

 

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今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按要求回答问题(所选装置用字母回答)

说明: 满分5 manfen5.com   

(1)写出实验室中用A装置制取氧气的一个文字表达式(试管中有棉花)                            ,试管口向下倾斜的目的是                   

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是         其中二氧化锰是            ,写出发生反应的文字表达式                           。       

(3)检验氧气是否收集满的方法是                          

 

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