如图所示,烧杯A中盛有10mL浓氨水,烧杯B中盛有20mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液,得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。几分钟后,观察到烧杯B中的溶液变成红色。
提出问题:上述现象说明了什么?
对上述现象的看法不一,可能作出不同的假设。
请你仔细阅读下表中的示例,然后填写表中空格。
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作出假设 |
实验探究 |
示例 |
B烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与烧杯A无关。 |
另配制20mL烧杯B的溶液,静置,观察现象。 |
1 |
大烧杯壁上沾有某种物质,其散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触,使其变红。 |
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2 |
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结论:该实验现象说明______________________________。
天然水的人工净化流程如下:
(1)请选用下列“关键词”填写上述流程方框内空白处。
沉降 蒸发 结晶 吸附
(2)上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程。分离混合物的一般思路:首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离。过滤就是利用混合物中不同成分__________差异进行分离的方法。
(3)在过滤操作中,要注意一贴二低三靠,“二低”是指_________________;___________________。
(4)某同学采用下图装置进行过滤。图中还缺少一种仪器是_________,其作用是_________;装置安装存在一处错误是__________;操作中,他发现过滤速率太慢,可能的原因是____________________。
(5)下图蒸馏装置中,其中石棉网的作用是____________________。
根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)改正图1中两处明显错误:①________________;②________________。
(2)图2实验中的错误是__________,称取药品的实际质量为__________g。
(3)图3实验装置气密性的检验方法是______________________________。
(4)量取8mL水,应选择图4中__________(填“A”或“B”)量筒,量取液体时,正确的读数方法是____________________。
化学研究的独特视角是从微粒角度认识物质变化的规律。下图是某个化学反应的微观模拟示意图,你从中可获得哪些信息?(至少写出两条)
示例:该反应前后一共涉及3种分子。
(1)________________________________________;
(2)________________________________________。
下图是将原子序数前18号元素的原子结构示意图按周期表的排序排列而成的图示。
(1)13号元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素。该元素的原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子,说明元素的化学性质与原子的________关系密切。该13号元素与硫酸根(-2价)组成化合物的化学式为____________________。
(2)写出17号元素的离子符号______________________________。
(3)根据表格,可得出“同一周期元素的原子电子层数相同,自左向右核电荷数逐渐增大”的规律。请你再写出一条规律:______________________________。
2009年3月29日京沪高速淮安段,一辆槽罐车与一辆大货车相撞后翻倒在地,槽罐车上满载的约32吨液态氯气泄漏。氯气在通常情况下是一种黄绿色的气体,密度比空气大,氯气溶于水,溶解的氯气部分能够与水反应,由上总结出氯气的一些性质。
物理性质是:______________________________;
化学性质是:______________________________。