为测定某粉末状黄铜（即Cu—Zn合金）样品中铜锌的组成，某同学取样品9.75g放入烧杯中，再取40g稀盐酸溶液分四次加入烧杯中，充分反应后实验数据如下：
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第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
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加稀盐酸的质量（g） |
10 |
10 |
10 |
10 |
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剩余固体质量（g） |
9.10 |
8.45 |
7.80 |
7.80 |
（1）9.75g黄铜样品中铜的质量 g；
（2）计算9.75g黄铜与稀盐酸完全反应共放出多少克氢气？（写出解题过程）
（3）第三次加入的稀盐酸与黄铜中的锌 （填“是”或“不是”） 恰好完全反应，理由： 。
食品塑化剂事件引起社会高度关注。“邻苯二甲酸二乙酯”为常用塑化剂，化学式为C12H14O4。请回答下列问题：
（1）该物质 种元素组成；
（2）该物质中碳、氢元素的质量比为 ；
（3）该物质中氧元素的质量分数为 。
高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应生成无色的气体，探究小组同学对其反应后生成的气体作了如下探究：
【猜想与假设】假设①：生成的气体可能有H2、CO；
假设②：生成的气体可能有H2、CO2、 ；
假设③：生成的气体可能有H2、CO、CO2、N2；
假设④：……
探究小组组长认为③的猜想不合理，他作出判断的理论依据是
。
【设计与实验】为了证明他们的猜想是正确的，设计了如下图所示的实验装置：
提示： 浓硫酸作干燥剂，无水硫酸铜遇到水变蓝色，H2和CuO反应生成Cu和H2O，CO与CuO反应的原理与工业炼铁的反应原理相似。）
① 证明混合气体中含有H2，相应的反应现象是
；
② 证明混合气体中含有CO，相应的反应现象是
；
③ 证明混合气体中含有CO2，相应的反应现象是
。
【结论与思考】实验后得出结论，假设①成立。
① 写出焦炭与水蒸气发生反应的化学方程式 ；
② 有同学认为尾气直接排出会污染空气，应如何处理更合理：
。
通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，根据下图的一些实验装置，回答下列问题：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
(2)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？____________（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
(3)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式 ；
(4)利用装置A和E，加热高锰酸钾制取并收集氧气，实验结束，停止加热时要先 ，其理由是
；检验氧气是否集满的方法是
。
(5)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母编号）
下图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行试验。请完成下图所示实验报告。
（1）实验目的：测定空气中 的体积分数。
（2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为 的位置上。
（3）现象解释：白磷着火燃烧时，活塞先右移后左移的原因：
。
（4）实验结论：空气的成分按体积计算，氧气约占 。
“垃圾是放错地方的资源”。请你回答下列问题：
(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：
A.废纸 B.矿泉水瓶 C.易拉罐 D.霉变的蛋糕 E.生锈的铁钉
其中应放入“可回收垃圾箱”的是 (填字母)；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害。你认为易拉罐“不生锈”原因是
。
(2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞在常温下的状态是__________，常温下 （填“能”或“不能”）与稀盐酸反应。
(3)垃圾通过燃烧可以发电，成为了再生新能源。垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质，下列垃圾中的物质：A.碎玻璃、B.废纸屑、C.干电池、D.食品残留物。必须去除的是 (填字母)；你认为垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点是 。
