下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验目的能够达到的是：
某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加入稀硫酸反应，其实验数据记录如下表。
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样品 |
第1份 |
第2份 |
第3份 |
第4份 |
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取样品质量（g） |
50.0 |
50.0 |
50.0 |
50.0 |
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取稀硫酸质量（g） |
40.0 |
80.0 |
120.0 |
160.0 |
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产生气体质量（g） |
0.4 |
0.8 |
1.0 |
m |
（1）上表中m的数值是 ；
（2）在四份样品所做实验中，稀硫酸有剩余的是 ；
（3）列式计算黄铜样品中铜的质量分数。
（4）假黄金外观与黄金相似，社会上一些不法分子用黄铜（Cu-Zn合金）假冒黄金进行诈骗活动。为了鉴别黄铜和黄金，以下方法可行的是 。
A．观察颜色 B．灼烧法 C．加稀硫酸 D．磁铁吸引 E．加硝酸银溶液
著名的科学家诺贝尔经过长期的试验，研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯
（C3H5N3O9）发生爆炸的化学方程式：4C3H5N3O9
12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
（1）推断X的化学式为 ；
（2）三硝酸甘油酯中C、H、N、O的原子个数比是 ；
（3）三硝酸甘油酯中H、N两种元素的质量比为 。
某化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应的实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。
【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？
【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。
【猜想与假设】
（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为 。
（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。
【分析与交流】
（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是 ；
反应的化学方程式为： 。
（2）小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是
。
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的 后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时， （填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是 （填“吸”或“放”）热反应。
待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。
以下是本学期学习中接触到的一些实验。根据图示，回答下列问题。
A．粉尘爆炸实验 B．简易电解水装置 C．测定空气里氧气含量
（1）A 中蜡烛的作用是 。面粉厂为了避免粉尘爆炸事故的发生，应采取的安全措施是 。（写出一点）
（2）B中C管里的现象是 ，产生此现象的原因是 。
（3）C中如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）。
请根据下图回答问题：
（1）仪器B的名称是 。
（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式 。
（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式是
；如何检验已集满一瓶CO2气体 。
（4）右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后a处变化是 ，b处变化是 ，烧杯中的现象是 。微型实验装置的优点是（答一点即可）： 。
