下列物质的除杂方案不科学的是（ ）
A．在氧气流中加热除去氧化铜中少量木炭粉
B．通过足量澄清石灰水除去一氧化碳中少量二氧化碳气体
C．通过灼热的铜网除去氮气中少量氧气
D．通过点燃除去二氧化碳气体中少量一氧化碳气体
恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是（ ）
A．油锅着火，立即盖上锅盖
B．电器着火，立即用水扑灭
C．高层住房着火，立即、打开所有门窗
D．煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关
32.5g 锌可以跟150g 硫酸溶液恰好完全反应．计算：
①把溶液蒸干，得到多少克硫酸锌？
②这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？
③所得溶液的质量分数是多少？
一化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究．请按要求完成下列探究报告．
[实验目的]测定某生铁样品中单质铁的质量分数．
[资料支撑]生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、磷和硫等元素．碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如Fe3C等）；硅、锰、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．
[实验方案]生铁样品与过量的稀硫酸反应，测定反应前后可称量物质的质量差．
[实验过程]（1）取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为102.4g；
（2）向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g；
（3）静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g．
[数据处理]计算该生铁样品中单质铁的质量分数： ．
[交流讨论]实验称量时称量物应放在托盘天平的 盘（选填“左”或“右”）
人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究．
（1）以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是 ．
A．原始人制作石刀 B．冶炼青铜 C．炼铁
（2）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序 （填序号）．
A．铁 B．青铜 C．铝
从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与 有关，
（3）金属区别于非金属的主要物理性质是，金属具有 ，金属区别于非金属的主要化学特征是 ．写出实验室最常用来制取氢气的化学方程式： ．
（4）古代术士将炉甘石（主要成分为ZnCO3）与赤铜矿（Cu2O）、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”．
①请你用学过的知识回答，真的可以“炼石成金”吗？ ．
（5）到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用反应方程式表示其冶炼原理： ．
（6）大量有关钢铁的成语与民间谚语中．“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打的目的是降低其中 ．从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者 ．
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题．
（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和，那么，50g水中溶解 g乙，溶液达到饱和．
（2）t2℃时，比较两物质的溶解度大小： ．
（3）t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 （写出一种即可）．
（4）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是 ．
