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如图是探究空气中氧气含量的实验;回答下列问题: (1)若燃烧匙中放的是足量红磷,...

如图是探究空气中氧气含量的实验;回答下列问题:

(1)若燃烧匙中放的是足量红磷,写出红磷燃烧的化学反应方程式;

(2)该实验可以推断出氮气具有的化学性质有哪些?

(3)为了确保该实验成功,对于燃烧物和生成物各有哪些要求.说明: 满分5 manfen5.com

 

(1)4P+5O22P2O5; (2)氮气既不能燃烧,也不支持燃烧; (3)能够在空气中燃烧,且只能和氧气反应,产物为固体. 【解析】 试题分析:(1)根据红磷和氧气会生成五氧化二磷进行分析; (2)根据实验现象进行分析; (3)根据实验中对于燃烧物和生成物要求来完成解答. 【解析】 (1)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,故答案为:4P+5O22P2O5; (2)红磷燃烧一段时间就不再燃烧,说明剩余气体氮气,既不能燃烧,也不支持燃烧; (3)在测定空气中氧气含量时,选择的物质必须能够在空气中燃烧,且只能和氧气反应,产物为固体,才能保证实验成功. 答:(1)4P+5O22P2O5; (2)氮气既不能燃烧,也不支持燃烧; (3)能够在空气中燃烧,且只能和氧气反应,产物为固体. 考点:空气组成的测定.
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考点分析:
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用化学方程式解释下列事实

(1)加热黑色固体混合物生成红色金属单质                          

(2)石灰浆刷墙,墙壁“出汗”                         

(3)酒精用作火锅燃料                         

 

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下列实验与正常操作相比较,所得结果是偏大、偏小还是不变?

(1)用过氧化氢制氧气时,若二氧化锰用量偏少,则所得氧气的质量会      

(2)测定氧气含量实验时,若红磷的量不足,则测得氧气的含量会       

(3)用天平称量固体物质的质量时将称量物放在了右盘上,砝码放在了左盘上,且使用了游码,则称量结果会   

 

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碳元素的变化与我们的生活密切相关.

(1)下列碳单质的结构图示中,表示石墨的是    (填编号).

说明: 满分5 manfen5.com

(2)煤燃烧时上方会出现蓝色火焰(如图)是CO燃烧产生的.请用化学方程式表示此反应:           

若在煤火上洒些氧化铜,会有铜生成.请用化学方程式表示此反应:                     

说明: 满分5 manfen5.com

(3)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源,以下是固定二氧化碳的成功范例:

CO2+2NH3说明: 满分5 manfen5.comCO(NH22+X.此反应中物质X的化学式为  

若上述反应中,有44gCO2参加反应,则有 34 g NH3参加了反应.

(4)现代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能尽量少,从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活.请举出一项“低碳生活”的具体行为:              

 

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如图是与水有关的3个实验.

说明: 满分5 manfen5.com

请回答下列问题:

(1)A中烧瓶里的水只发生了            变化(填“物理”或“化学”).

(2)B中试管1内气体的化学式为           ;B中反应的化学方程式为                         

(3)“直饮水”的主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水,其中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留.从原理上说,此流程中超滤膜的作用与实验C中的          等材料是相同的.

 

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用化学用语填空

(1)常用于人工降雨的物质           

(2)2个硫酸根离子            

(3)写出过氧化氢的化学式并标出氧元素的化合价               

 

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