下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明,试回答下列问题:
⑴该“加碘食盐”属于 (填纯净物或混合物)。
⑵“含碘量”中的碘是指(填序号) 。
A.碘酸钾 B.碘元素 C.碘分子 D.碘离子
⑶“加碘食盐”可以帮助我们预防 症状。
⑷由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 。
⑸已知碘酸钾的化学式KIO3,其中碘的化合价为 。
⑹一个成年人若一天摄入5克这样的食盐,那么从中最多可以补充 mg的碘。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
|
化学式 |
? |
C |
CO |
H2 |
|
微观 示意图 |
|
? |
(1)写出甲物质的化学式 ,画出丁物质的微观示意图 。
(2)构成丁物质的粒子是 (填“分子”或“原子”或“离子”),
四种物质中属于气态非金属单质的是 (填化学式,下同),
有毒性的是 。
(3)高温下,甲和乙反应生成丙和丁,该反应的化学方程式为
。
化学在生活中有着非常广泛的用途,用化学方程式表示下列客观事实。
⑴实验室常用高锰酸钾制取氧气
⑵用澄清的石灰水检验二氧化碳
⑶镁粉常用于制作烟花和照明弹
上述反应中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是 (填序号)
化学用语是学习和研究化学的工具,用化学用语填空。
2个氮原子__ ; 硫离子____ _;空气中含量最多的气体是 。
丁酸乙酯(C6H12O2)是一种无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料
的添加剂。以下关于丁酸乙酯的叙述正确的是
A.丁酸乙酯中含有20个原子
B.丁酸乙酯中碳元素的质量分数最高
C.丁酸乙酯是一种氧化物
D.丁酸乙酯中碳、氢、氧三种元素质量比为3︰6︰1
下图是氧化汞分解微观示意图,表示氧原子、表示汞原子,下列理解错误的是
→ →
A.分子和原子都可以直接构成物质
B.反应前后原子的种类、数目都不变
C.氧气是由2个氧原子构成的
D.化学变化实质是原子的重新组合