今天的午餐食谱是：主食——米饭；配菜和副食——炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶。则该午餐食谱缺乏的营养素是
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是
A．工业废水处理达标后循环使用
B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C．大量开采使用地下水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明，试回答下列问题：
⑴该“加碘食盐”属于 （填纯净物或混合物）。
⑵“含碘量”中的碘是指(填序号) 。
A．碘酸钾 B．碘元素 C．碘分子 D．碘离子
⑶“加碘食盐”可以帮助我们预防 症状。
⑷由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 。
⑸已知碘酸钾的化学式KIO3，其中碘的化合价为 。
⑹一个成年人若一天摄入5克这样的食盐，那么从中最多可以补充 mg的碘。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
|
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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化学式 |
? |
C |
CO |
H2 |
|
|
微观 示意图 |
|
|
|
？ |
（1）写出甲物质的化学式 ，画出丁物质的微观示意图 。
（2）构成丁物质的粒子是 （填“分子”或“原子”或“离子”），
四种物质中属于气态非金属单质的是 （填化学式，下同），
有毒性的是 。
（3）高温下，甲和乙反应生成丙和丁，该反应的化学方程式为
。
化学在生活中有着非常广泛的用途，用化学方程式表示下列客观事实。
⑴实验室常用高锰酸钾制取氧气
⑵用澄清的石灰水检验二氧化碳
⑶镁粉常用于制作烟花和照明弹
上述反应中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是 （填序号）
化学用语是学习和研究化学的工具，用化学用语填空。
2个氮原子__ ； 硫离子____ _；空气中含量最多的气体是 。
