(5分)化学用语填空:
（1） 1个磷原子 ；（2）2个锌离子 ；
（3）3个水分子 ；（4）氧化钙 ；
（5）氯化铝中铝元素显+3价 。
(5分)化学就在我们身边，它能改善人们的生活。请从“
A．一氧化碳 B．氮气 C．活性炭 D．干冰 E.石墨”中选择适当的物质填空(填序号)：
（1）可用作保护气的是 ；（2）可用于人工降雨的是 ；
（3）可用于冶炼金属的是 ；（4）可用作净水剂的是 ；
（5）可用作电极的是 。
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是
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物 质 |
X |
Y |
Z |
W |
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反应前的质量（g） |
2 |
1 |
16 |
16 |
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反应后的质量（g） |
12 |
m |
8 |
14 |
A．Y一定是该反应的催化剂 B．该反应的基本类型为分解反应
C．参加反应的Z与W的质量比为4:1 D．反应后生成X的质量为12 g
某化合物由A、B两种元素组成，其原子个数比为1 : 3。其中，A元素的质量分数为40%，B元素的相对原子质量为16，则A元素的相对原子质量为
A. 32 B. 80 C.40 D. 16
某课外活动小组为了测定铜铁合金中铁的质量分数，现取铜铁合金样品20.0g，将80.0g稀硫酸平均分成4份，分4次逐渐加入到样品中，每次充分反应后测得剩余固体质量 见下表：
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次 数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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加入稀硫酸质量／g |
20.0 |
20.0 |
20.0 |
20.0 |
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剩余固体质量／g |
17.2 |
14.4 |
13.0 |
X |
（1）试确定：X的值为 ；铜铁合金中铁的质量分数为 ；
（2）求稀硫酸中溶质质量分数为多少？（答案保留0.1%，写出解题过程）
我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下。请你回答其中的有关问题：
（1）做出假设： ；
（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红，实验装置和药品如图：
（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号）
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应 ④二氧化硫有毒，能与碱溶液反应生成盐和水
（4）实验：
①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明 。
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红。此现象说明 ，此过程中反应的化学方程式为 。
③装置E的作用是 。
（5）结论：原假设 （填“成立”或“不成立”）
