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图是某口服液标答的部分内容。 (1)该口服液能为人体提供的一种微量元素是 ,人体...

图是某口服液标答的部分内容。

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(1)该口服液能为人体提供的一种微量元素是         ,人体缺乏该元素会引发的病症是          

(2)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比是                  

(3)我国铁矿石资源比较丰富,某钢铁厂用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,理论上可以炼出含杂质4%的生铁多少吨?

 

Fe   贫血病    7:4:8    583.3t 【解析】 试题分析:由题意可得: (1)该口服液能为人体提供的一种微量元素是Fe,人体缺乏该元素会引发的病症是贫血病; (2)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比是56:32:16×4=7:4:8; (3)【解析】 设用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,理论上可以炼出含杂质4%的生铁X吨。则: 1000t×80%×=X·4% X=583.3t 答:用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,理论上可以炼出含杂质4%的生铁583.3吨。 考点:物质的元素组成;化合物中元素的质量比;化合物中元素的质量分数。
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考点分析:
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在趣味实验课上,老师将铝片、铜片打磨后,一起插入未成熟的新鲜橙子里面,同学们看到灯泡发光感到很惊奇。老师说这就是水果电池,通常用较活泼的金属做负极,利用橙汁内可以导电的有机酸溶液形成稳定的电流。请你回答下列问题:

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(1)铝、铜可做电极,利用了金属的           

(2)在这个水果电池中能做正极的金属是             

(3)为比较这两种金属的活动性顺序,除铝片和铜片外还需选用的试剂是              (写出一种即可)。

 

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 以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题

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(1)写出仪器①的名称________________,写出实验室可用C装置制取的一种单质气体的化学反应方程式                                                             

(2)某同学欲在实验室中用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,他应选用的发生装置是    

(填序号),该反应的化学方程式是                                            ;

(3)现有如下资料:实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气。氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体,极易溶于水,形成氨水溶液。则实验室制取氨气的发生装置为             (填序号):

(4)若用D装置收集氨气,则气体应从      端通人(填a或b):

(5)用F装置吸收尾气时,则F装置的好处是                                  

(6)用B装置比C制取气体的优点是__________________________________________。

 

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下图是甲、乙二种物质的溶解度曲线,看图回答下列问题:

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(1)P点的含义是                    

(2)青海盐湖地区有一种说法,“冬天捞碱,夏天晒盐”。其中“碱” 的溶解度曲线与图中     (填“甲”或“乙”)物质的溶解度曲线相似。

(3)欲使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可以采取的方法是

                   (答一种即可)。

(4)等质量的甲、乙二种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,甲溶液的质量     (填“>”、“<”或“=”)乙溶液的质量。

 

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某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜,过程如下:

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(1)写出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名称 ______ ___ ;(2)固体X中含有 ____   _____ 

(3)溶液B中的溶质的化学式为                                 .(此空2分))

 

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结构决定性质,性质决定用途。镁元素的原子结构示意图如右图所示:

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(1)X的值是          

(2)镁元素的化学性质与下列      (填选项字母)元素的化学性质相似。

(3)写出一种含镁元素的化合物的化学式为          

(4)镁粉可作照明弹,说明镁具有的化学性质是                              

 

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试题属性

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