下列实验操作中，正确的是 ( )
A．加热液体 B．过滤 C．稀释浓硫酸 D．称量固体
水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 （ ）
A．水是一种重要的溶剂 B．用肥皂水可以区分硬水和软水
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．通过过滤可以除去水中所有的杂质
下列变化过程中，属于化学变化的是 （ ）
物质的用途与其化学性质有关的是 （ ）
A．煤油作燃料 B．石墨作铅笔芯 C．铝作导线 D．干冰用于人工降雨
某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如图所示。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是就进行了如下探究。
[猜想与假设]
小明同学的猜想是：水；小红同学的猜想是：硫酸；小玲同学的猜想是：过氧化氢溶液。学习小组同学对标签进行了仔细观察、分析，他们一致认为小明的猜想不合理，其理由是
。
[活动与探究]
根据以上讨论，小组同学对合理的猜想进行如下实验探究。请你帮助完成下列实验报告：
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猜想 |
操作步骤 |
实验现象 |
结论和化学方程式 |
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小红的猜想 |
取少量该溶液加入试管中， 再滴加适量的BaCl2溶液。 |
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小红的猜想不成立。 |
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小玲的猜想 |
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小玲的猜想成立， 反应的化学方程式为：
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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：
（1）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ；
反应类型是 。
（2）利用上面的装置制取二氧化碳气体，你选择的装置按合理的顺序从左到右排列为 ，若用F装置干燥二氧化碳气体，进气口为 ，瓶内盛放的干燥剂为 。
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是 ，理由 ；选择的收集装置是 ，理由是 。
