根据我国环保部2011年11月发布的《环境空气质量标准》(三次征求意见稿),基本监控项目中增设了一项空气污染物浓度限值,该空气污染物是
A.PM2.5 B.可吸入颗粒物 C.二氧化硫 D.一氧化碳
下列属于蛋白质类食品的是
A.米饭 B.鸡蛋 C.黄瓜 D.菜油
2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是
A.密度低 B.耐磨损 C.导电性差 D.抗氧化性强
已知Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸.放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH 7(填>、=、<).
(2)原混合物中碳酸钠的质量.
(3) 当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数.(计算结果保留一位小数).
医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣,打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究.
【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查阅资料】
(1)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子;
(2)硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物.
【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外,还可能是 .
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【探究一】利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用.
(1)红色固体是 ;溶液乙中溶质是 .
(2)写出步骤①的化学方程式: ;检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是 ;
【探究二】某硫酸亚铁晶体(FeSO4·xH2O)热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究.
(3)①装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有水,装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有 .
②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红棕色固体是 .
③D装置中球形干燥管的作用是 ,氢氧化钠溶液的作用是 .
④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,请写出硫酸亚铁分解的化学
方程式 .
回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面是我校化学兴趣小组探究废旧干电池意义的过程(片断),请帮助他们完成相应报告:
【提出问题】废旧干电池的组成物质有什么?
【查阅资料】部分酸碱盐溶解性表
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OH- |
NO3- |
Cl- |
SO42- |
CO32- |
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H+ |
溶、挥 |
溶、挥 |
溶 |
溶、挥 |
||||||||
Ag+ |
溶 |
不溶 |
微溶 |
不溶 |
||||||||
Ba2+ |
溶 |
溶 |
溶 |
不溶 |
不溶 |
【活动探究1】电池中含有的材料有哪些?请举一例:金属 ;……
【活动探究2】电池的内容物中有没有我们熟悉的离子?
【猜想1】小组中一同学在剥开电池锌壳时,有白色糊状物,闻到一股淡淡的刺激性气味,因此他猜想:电池的内容物中含有NH4+
【设计方案1】取少量白色糊状物与 混合、研磨,闻到氨味,证明上述猜想正确.
【猜想2】可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一种或几种.
【设计方案2】为了验证猜想2,设计如下实验,请完成表格中相应内容.
操作步骤 |
实验现象 |
相应的结论 |
1.取样.溶于适量的水,静置,过滤.取少量滤液于一支试管中,滴加紫色石蕊试液. |
石蕊试液不变蓝色 |
没有OH-存在 |
2.另取少量滤液于另一支试管中,滴加稍过量的稀硝酸. |
无明显现象 |
没有 存在 |
3.再向第2步所得溶液中继续滴加少量的 溶液 |
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没有SO42-存在 |
4.向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸银溶液 |
有白色沉淀产生 |
有 存在 |
5.取白色糊状物,滴加少量_________ |
有蓝色出现 |
则说明有淀粉存在 |
【结论】上述实验证明,电池内白色糊状物主要是 (一种盐填化学式)和淀粉等两种物质混合而成.
【交流与讨论】根据上述探究过程,你认为电池内容物有无回收价值?请简要说明理由 .