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某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实验方案: A B C...

某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实验方案:

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A        B          C    

方案一:

(1)图中装置B的作用是                 ,装置C的作用是                

方案二:

(2)将空气通过图中A、B装置后,收集于图的广口瓶中,用图2装置代替装置C进行实验。实验中用红磷而不用木炭的原因是                                 

(3)此法得到的氮气不纯,请你分析可能的原因是                               

(4)在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们          的不同。

 

(1)干燥气体(除去水分) 吸收(除去)氧气 (2)因木炭燃烧生成二氧化碳气体,混入新杂质 (3)氮气中含有稀有气体(或氧气没有除尽、二氧化碳没有除尽等合理答案均可) (4)沸点 【解析】 试题分析:(1)以空气为原料制取N2,从其设计的方案可知,采取的是除去空气中其他气体,剩余N2的方法;空气中除N2外还含有O2、CO2、水蒸气,由于二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,所以用氢氧化钠溶液除去二氧化碳;由于浓硫酸具有吸水性,所以用浓硫酸除水蒸气;由于灼热的铜丝能与氧气反应,所以用灼热的铜丝除去氧气,这样剩下的气体主要是N2。 (2)红磷燃烧产生的是P2O5固体,而木炭燃烧生成的二氧化碳气体,故若用木炭燃烧,则会使氮气中混有二氧化碳气体,因此用红磷而不用木炭。 (3)由于空气中含有稀有气体等成分,而稀有气体的化学性质稳定,在上述条件下,不会反应,故通过反应制得的氮气中会含有未反应的稀有气体等杂质。 (4)在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们沸点的不同,由于氮气的沸点低,首会先从液态空气中分离出来,故剩下的主要是氧气。 考点:物质除杂或净化的探究,空气组成的测定
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考点分析:
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燃烧散煤有大量SO2产生,对大气造成严重污染。为了减少空气污染,青岛市已颁布地方法规,规定在市区内禁止燃用散煤,推广使用型煤。

(1)制作型煤时,要在煤中加入适量熟石灰,以消除燃煤时二氧化硫的污染。请用化学方程式解释其原因:                                           

(2)除上述方法外,请举出两例你所了解的减少空气污染的方法或措施:①          

                                  ;②                                   

 

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郝颖同学在上化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出气体中是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于探究环节中的

A.建立假设                             B.收集证据

C.设计实验                             D.做出结论

 

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某矿石的主要成分是一种化合物,取该矿石加入稀盐酸中,生成氯化镁、水和一种使澄清石灰水变浑浊的气体,则该矿石中含有的元素一定有

A.碳元素、氧元素、氯元素                B.镁元素、碳元素、氯元素

C.氯元素、碳元素、氢元素                D.镁元素、碳元素、氧元素

 

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图是某试剂瓶标签上的内容。

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(1)要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为            g。在用量筒量取水时若是仰视读数,将导致稀释后的硫酸溶液质量分数_________20%(“>”、“<”或“=”)

(2)试计算用上述稀释用的稀硫酸测定50gBaCl2溶液的质量分数,实验数据如右图所示,写出具体的计算过程。

(已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl )

 

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某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应,有如下实验装置:

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⑴上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳,请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式                                                               。

⑵请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分,完成下列各题:

已知信息:Ⅰ.Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体;Ⅱ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出问题:红色固体含有什么物质?

①猜想假设:

假设一:红色固体只含有Cu;假设二:红色固体只含Cu2O;

假设三:                                  (请补充完成假设三)。

②实验探究:(填写表中空格)

实验操作

实验现象

实验结论

a.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

无明显现象

假设        成立

b.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

                        

假设二和假设三均成立

 

③数据处理:甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后,     (填操作名称)、洗涤、干燥,称量剩余红色固体质量为mg,通过计算,若m       说明: 满分5 manfen5.com(选填>、<或=),则假设二成立;若m       说明: 满分5 manfen5.com(选填>、<或=),则假设三成立。

④交流与反思:只要假设合理,实验方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论。

 

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