有盐酸和MgCl2的混合溶液共100g,向混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如下图所示。若HCl在混合溶液中质量分数为3.65%。求:
(1)A点溶液的溶质化学式为 ;
(2)与盐酸反应的氢氧化钠质量为 g。
(3)恰好沉淀完全时,C点所得溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1% ,写出计算过程)
重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体,他们将少量生石灰放入烧杯中,再向其中加入一定量碳酸钠溶液,充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B.请你写出发生反应的化学方程式 、 。
请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设1】
甲同学:只有CaCO3 乙同学:CaCO3,Ca(OH)2
乙同学猜想可能含有的Ca(OH)2理由是 。
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
实验内容 |
实验现象 |
实验结论 |
甲同学:取少量固体于试管中,再加入稀盐酸。 |
有气泡产生 |
自己的猜想正确 |
乙同学:取少量固体于试管中,加水充分振荡, 过滤向滤液中滴加酚酞溶液。 |
|
自己的猜想正确 |
【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是
;
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确,因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设2】
丙同学:NaOH,Na2CO3 丁同学:NaOH,Ca(OH)2 戊同学:NaOH
【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是 。
该小组同学向溶液B中继续滴加 (填化学式)溶液至不再产生沉淀为止,过滤,再将滤液加热蒸发,冷却结晶,过滤得纯净的氢氧化钠固体.
下图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。
(1)上图所示操作中,有错误的是 (填字母)。
(2)粗盐提纯的正确操作顺序为 (填字母)。
(3)操作B中,玻璃棒的作用是 。
(4)步骤D中称取10.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为2.0g,最终得到NaCl晶体6.4g,该实验精盐的产率是 ;
(5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是 (填字母) 。
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足 D.最终所得精盐比较潮湿
A、B、C、D、E、F是常见的酸、碱、盐、氧化物中的一种,其中A、B是建筑材料,F是厨房中的调味品的主要成分,他们间有如下图的关系(图中 “→”表示转化关系,“—”表示相互能反应,反应条件和部分生成物省略)。回答下列问题:
(1)A、F的化学式分别为 , 。
(2)C+E反应的方程式为 。
(3)B+D反应的方程式为 。
化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰。
(1)“胃舒平”是一种常见的胃药,其主要成分为氢氧化铝,病人服用后在胃部发生的化学反应的方程式为 。
(2)在春游野炊活动中, 某同学不小心被飞来的蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈酸性)很痛, 下列物质涂抹可以减轻疼痛的是 (填字母)。
A.食盐水 B.食醋 C.肥皂水
(3)若要测定迎霞湖湖水的酸碱度, 可选用 (填字母)。
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.PH试纸
(4)路边的农田中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,而且出现了倒伏现象。你应建议农民伯伯施加下列哪一种化肥 (填字母)。
A.NH4HCO3 B.NH4H2PO4 C.KNO3 D.KH2PO4
酸是一类非常重要的化合物,请回答下列问题
(1)向三氧化二铁中放入足量盐酸,充分反应后,观察到的现象_______________________,
反应的化学方程式是______________________________________。
(2)白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应,说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是________(填离子符号)。
(3)甲酸可解离出H+和HCOO—,甲酸溶液与氢氧化钠反应的化学方程式为
HCOOH+NaOH=HCOONa+H2O,请写出甲酸溶液与镁反应的方程式 。