下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入适量的铁粉，过滤
B KNO3 溶液 Ba(NO3)2 滴加过量K2SO4溶液、过滤
C CO2气体 CO气体 点燃
D NaCl固体 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发
有盐酸和MgCl2的混合溶液共100g，向混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如下图所示。若HCl在混合溶液中质量分数为3.65%。求：
（1）A点溶液的溶质化学式为 ；
（2）与盐酸反应的氢氧化钠质量为 g。
（3）恰好沉淀完全时，C点所得溶液中溶质的质量分数是多少?（结果精确到0.1% ，写出计算过程）
重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式 、 。
请你与小组同学共同完成以下探究：
【提出问题1】固体A中的成分是什么？
【猜想与假设1】
甲同学：只有CaCO3 乙同学：CaCO3，Ca（OH）2
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是 。
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
|
实验内容 |
实验现象 |
实验结论 |
|
甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸。 |
有气泡产生 |
自己的猜想正确 |
|
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡， 过滤向滤液中滴加酚酞溶液。 |
|
自己的猜想正确 |
【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是
；
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？
【猜想与假设2】
丙同学：NaOH，Na2CO3 丁同学：NaOH，Ca（OH）2 戊同学：NaOH
【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是 。
该小组同学向溶液B中继续滴加 （填化学式）溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．
下图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。
（1）上图所示操作中，有错误的是 （填字母）。
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为 （填字母）。
（3）操作B中，玻璃棒的作用是 。
（4）步骤D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到NaCl晶体6.4g，该实验精盐的产率是 ；
（5）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是 （填字母） 。
A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 D．最终所得精盐比较潮湿
A、B、C、D、E、F是常见的酸、碱、盐、氧化物中的一种，其中A、B是建筑材料，F是厨房中的调味品的主要成分，他们间有如下图的关系（图中 “→”表示转化关系，“—”表示相互能反应，反应条件和部分生成物省略）。回答下列问题：
（1）A、F的化学式分别为 ， 。
（2）C+E反应的方程式为 。
（3）B+D反应的方程式为 。
化学与生活息息相关，所以学好化学知识能让我们解除一些困扰。
（1）“胃舒平”是一种常见的胃药，其主要成分为氢氧化铝，病人服用后在胃部发生的化学反应的方程式为 。
（2）在春游野炊活动中, 某同学不小心被飞来的蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈酸性)很痛, 下列物质涂抹可以减轻疼痛的是 (填字母)。
A．食盐水 B．食醋 C．肥皂水
（3）若要测定迎霞湖湖水的酸碱度, 可选用 (填字母)。
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．PH试纸
（4）路边的农田中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，而且出现了倒伏现象。你应建议农民伯伯施加下列哪一种化肥 （填字母）。
A．NH4HCO3 B．NH4H2PO4 C．KNO3 D．KH2PO4
