某合作学习小组讨论辨析以下说法：①某物质可以导电，该物质不一定是金属单质；②将氯化铵与草木灰混合施用来提高肥效；③某物质和酸反应能生成气体，该物质一定是金属；④某物质能使无色酚酞试液变红色，该物质一定是碱性溶液⑤发现天然气泄漏，点火检查泄漏处；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。其中正确的是
A．①④⑥ B．①③④ C．②⑤⑥ D．①②⑤
根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是
A．金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝活动性强
B．金属铝比金属铁更耐腐蚀，说明铁比铝活动性强
C．硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器
D．实验室制取氢气选用锌粒而不选用其他金属，是因为锌与稀硫酸反应速率适中
下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入适量的铁粉，过滤
B KNO3 溶液 Ba(NO3)2 滴加过量K2SO4溶液、过滤
C CO2气体 CO气体 点燃
D NaCl固体 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发
有盐酸和MgCl2的混合溶液共100g，向混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如下图所示。若HCl在混合溶液中质量分数为3.65%。求：
（1）A点溶液的溶质化学式为 ；
（2）与盐酸反应的氢氧化钠质量为 g。
（3）恰好沉淀完全时，C点所得溶液中溶质的质量分数是多少?（结果精确到0.1% ，写出计算过程）
重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式 、 。
请你与小组同学共同完成以下探究：
【提出问题1】固体A中的成分是什么？
【猜想与假设1】
甲同学：只有CaCO3 乙同学：CaCO3，Ca（OH）2
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）2理由是 。
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
|
实验内容 |
实验现象 |
实验结论 |
|
甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸。 |
有气泡产生 |
自己的猜想正确 |
|
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡， 过滤向滤液中滴加酚酞溶液。 |
|
自己的猜想正确 |
【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是
；
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？
【猜想与假设2】
丙同学：NaOH，Na2CO3 丁同学：NaOH，Ca（OH）2 戊同学：NaOH
【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是 。
该小组同学向溶液B中继续滴加 （填化学式）溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．
下图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。
（1）上图所示操作中，有错误的是 （填字母）。
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为 （填字母）。
（3）操作B中，玻璃棒的作用是 。
（4）步骤D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到NaCl晶体6.4g，该实验精盐的产率是 ；
（5）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是 （填字母） 。
A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 D．最终所得精盐比较潮湿
