过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验装置中,当倾倒二氧化碳时,发现了 现象;同时也惊奇地发现棉花团燃烧了起来。
【提出问题】棉花团为什么会燃烧起来呢?
【查阅资料】
(1)在常温下Na2O2能和CO2反应生成一种气体和碱性物质。
(2)在常温下Na2O2能和水发生反应: 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
(3)无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色。
【设计实验】经过讨论后,小组同学设计了如图2的实验进行探究。
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性;
②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;
③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;
④一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象。
注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响。
【实验现象】
①无水硫酸铜 ;②带火星的小木条复燃;③ 。
【实验分析】
(1)“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应生成了 ;实验现象③说明该反应放出了热量;同时棉花团是可燃物,棉花团因为同时满足燃烧所需的三个条件,所以燃烧起来了。
(2)请你写出Na2O2和CO2反应的化学方程式
【拓展提高】
同学们在实验室发现一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分及其质量。
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分,它们的质量是多少?
【猜想与假设】(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是________________________的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物……
【设计实施方案】
实验步骤 |
实验现象 |
①取15 g变质粉末于一支大试管内,加入适量的水,共收集到1.6g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。 |
固体完全溶解,有气泡产生,带火星的小木条复燃 |
②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应。 |
有白色沉淀生成 |
③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体5g。 |
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【解释与结论】同学们经过认真计算分析,确定了粉末中含有的成分及质量
计算过程:
【反思与评价】
(1)实验室在保存过氧化钠时应注意密封保存。
(2)有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH。你认为该方案是否合理并说明理由
硫铁矿烧渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等)是工业生产硫酸的废渣,利用硫铁矿烧渣制备铁红(氧化铁)等产品的部分流程如下图所示:
(1)请你写出还原剂CO与Fe3O4反应的化学方程式 ;
(2)溶液D中的溶质主要是 (填化学式);
(3)操作①的名称是 ;
(4)气体C的主要成分是 (填化学式);
你认为对气体C最佳的处理方法是 。
根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;
(2)实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是 ;
作为发生装置,装置A需要改进的地方是 。
(3)实验室制二氧化碳的化学方程式是 ;用小明同学用装置D收集气体,验满的方法是 。
(4)已知实验室制取氯气的反应原理是: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,选择的发生装置是 ,若用右图所示装置测量生成氯气的体积,装置接口的连接顺序为a → → →d。
按要求写出化学方程式,并在题后括号中注明基本反应类型。
(1)硫在空气中燃烧 ( )
(2)木炭还原氧化铜 ( )
(3)氧化铝是一种两性氧化物,既可以和酸反应又可以和碱反应,生成水和盐。请你写出氧化铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水的化学方程式
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)下面是两种常用来治疗胃酸过多的药品的标签,请回答下列问题:
①胃酸的pH 7(填“<”、“>”或“=”);
②氢氧化铝中铝元素的化合价为 ;碳酸氢钠属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)
③患有胃溃疡的患者不能选择B药品,理由是
(2)现有“C、H、O、N、Na”五种元素,请按下列要求用化学式填空:
①可用于人工降雨的干冰 ②葡萄糖注射液中的溶质是
③常温下呈液态且易挥发的碱 ④广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是
取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为8.0 g,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。下列判断正确的是
A.生成2.0 gCO2气体 B.原来CaCO3的质量为14.3 g
C.生成了5.6 gCaO D.剩余CaCO3的质量为3.0 g