用分子的观点分析下列变化，属于化学变化的是
A．一种物质的分子运动到另一种物质的分子中
B．分子之间的间隔变大了
C．分子运动速度变慢了
D．由一种分子变成了另一种分子
用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，称得烧杯中的溶液质量为56.6g。请计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量为 g。
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）
某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素，设计了下图装置进行实验。实验时，他们将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如右下图，装置气密性良好），一段时间后，进行观察。请你一起参与分析，并完成后续实验设计。
【观察现象】
①装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低；②铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质。
【提出问题】U形管中的红墨水液面为何左高右低？黑色固体物质又是什么？
【理论分析】该小组的同学根据已学过的知识分析得知，红墨水液面左高右低的原因是 。
【猜想与假设】该小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有：①Fe，②Fe2O3，③FeCl3，④C，四种物质。
【分析与验证】该实验小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析：
（1）小红同学认为不可能含有氯化铁，该结论得到小组同学的认可，理由是：
。
（2）小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是：
。
（3）该小组的同学不能确定黑色固体中是否含有铁，请你帮助他们设计方案进行确认：
|
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
你选用的试剂是： 。 |
|
|
【知识链接】相信你一定在家中做过铁钉分别在水和食盐水中生锈的实验，你的结论之一是铁钉在
（填“水”或“食盐水”）中生锈快。
【继续探究】请你继续设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其它因素，若正确，本题另奖励4分，化学试卷总分不超过60分。
某化学兴趣小组的同学选定稀硫酸和氢氧化钡溶液做中和反应实验。在烧杯中加入一定量的氢氧化钡溶液后滴入几滴酚酞试液，再向烧杯中加入一定量的稀硫酸。用玻璃棒充分搅拌后过滤，得白色沉淀和无色液体。
【提出问题】无色液体是什么物质？（不考虑指示剂）
【猜想】小明：无色液体是水；小岩：无色液体是Ba(OH)2溶液；小丽认为无色液体可能是 溶液。
【实验探究】（1）如果你是小组成员之一，你认为小明猜想的理由是
（2）你认为小岩的猜想 。（“正确”或“不正确”）。理由是
。
（3）填写小丽的猜想，并针对她的猜想，请你设计实验验证是否正确。
|
实验步骤 |
实验现象及结论 |
|
|
|
【拓展应用】（4）请举例说明中和反应在生产生活中的应用：
已知A可能为黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、碳粉、铁粉中的一种，D为金属单质．A、B、C、D、E五种物质间的转化关系如图所示。根据图示回答下列问题：
（1）C的化学式为： 反应②的化学方程式为
（2）若B为上述黑色粉末中的一种，D为红色固体，则反应①的化学方程式为
（3）若B为无色气体，D为红色固体，则B的化学式为 。
某小组围绕“实验室制取气体”进行研讨，请你参与完成下面的问题。
（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为 。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图 （填序号）作为发生装置。
（3）收集装置：实验室收集NH3应采用的方法是 。收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从 （填字母）端通入。
（4）实验分析：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为可能的原因是 。
