Question

归纳与整理是化学学习的一种重要方法。

（1）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你来解决下列问题：

A.小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加             （填化学式）。

B.小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。

I.为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成　       。

II.依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：                                                         　。

III.为了验证反应③能够发生，你选择的物质是　　　        。

a．Na₂CO₃　　　　 b．HCl　　　　  c．FeCl₃         d．Ba(NO₃)₂

C.请你设计一个实验除去FeCl_２溶液中少量的CuCl_２，请写出主要操作步骤和化学方程式。实验主要操作步骤:                                       、         ，

化学方程式:                                                              。

（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

①25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为            g。

②要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是                              。

③现有操作步骤： a．溶解   b．过滤   c．降温结晶 d．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是           (填字母序号)。

④将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数         （填“变大”、“变小”或“不变”）。

⑤向100g35℃的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是                                    。

Answer

（1）A.Ca（OH）2 或 CaO            

B. I.红色        II. CO2+2NaOHNa2CO3+H2O     III. C

C.取溶液于试管中加入过量铁粉、过滤    CuCl2 + FeFeCl2 + Cu

（2）①65  ②加入甲物质（溶质）至不再溶解或恒温蒸发溶剂（水）至有固体析出（任填一种）  ③adcb   ④不变    ⑤甲固体溶于水时放热

【解析】

试题分析：（1）要改良此土壤的酸性，应向农田里施加熟石灰，I.无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成红色，II.氢氧化钠容易和空气中的二氧化碳反应生成二氧化碳和水，III.氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，C. 取溶液于试管中加入过量铁粉、过滤，方程式为CuCl2 + FeFeCl2 + Cu；（2）①25℃时，甲物质的溶解度为30g，也就是一百克水中最多溶解30g甲物质，则50g水中最多溶解15g甲物质，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为65g，②甲物质的溶解度随温度升高而升高，随温度降低而降低，所以要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是加入甲物质（溶质）至不再溶解或恒温蒸发溶剂（水）至有固体析出（任填一种），③若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是adcb，④丙物质溶解度随温度减小而减小，所以将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，没有溶质析出，则其溶液的溶质质量分数不变，⑤可能是甲固体溶于水时放热溶解度升高，恢复至室温溶解度又减小。

考点：溶解度曲线的意义