日常生活离不开化学。
在①氦气、②盐酸、③氧气、④甲烷、⑤二氧化硫、⑥生石灰六种中选择适当的物质，用化学式填空：
1）人体胃液中含有的酸是 2）用于霓虹灯的是
3）作气体燃料的是 4）食品包装袋内的干燥剂
为了测定某黄铜（铜锌合金）样品的组成，某化学兴趣小组的同学进行了以下实验：取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中，然后分别加入稀硫酸，充分反映后用天平称量，几率试验数据如下：
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试验次序 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
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所取样品的质量/g |
50.0 |
50.0 |
50.0 |
50.0[ |
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加入稀硫酸的质量/g |
20.0 |
40.0 |
60.0 |
80.0 |
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生成气体的质量/g |
0.2 |
0.4 |
0.5 |
0.5 |
请回答下列问题并计算：
（1）经分析，在第1次实验结束后，反应物_________完全反应完了。
（2）50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体_________g。
（3）计算样品中锌的质量分数（写出具体计算过程）。
（4）请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系。
小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验．将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用FeCl3浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质．小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质．
【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？
【探究过程】
（1）小红先从反应物分析，因为 所以反应后可能生成铁单质。
（2）为获得实验证据，小红做了实验1．
实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生．若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学方程式为 。
（3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是 。
小红通过查阅资料得知，在高温条件下不可能生成此类物质。
（4）小明仍有疑问：实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气。
为此，小红又做了实验1的对比实验： 观察到有微小气泡产生但很快停止．证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的。
（5）为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验2。
实验2：将黑褐色物质放入 溶液中，观察到 。
【得出结论】通过以上探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质．
【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质： 。
在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。
实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是________和 。
化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？
【提出猜想】猜想①： ； 猜想②：Na2SO4；
猜想③：Na2CO3； 猜想④：Na2CO3、Na2SO4
【实验探究】
若现象a只有白色沉淀，则猜想 成立；若现象a只有气泡产生，则猜想 可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想 成立，若沉淀全部不溶解，则猜想 成立。
实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：
(1) 用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同）。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_____，其化学反应方程式为_____ 。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置_____收集。
(2) 实验室选用G装置收集二氧化碳，气体应该从 端进入，其验满的方法是 。
已知A～H是初中化学中的常见物质，它们之间的互相转化关系如左图所示．A、H为气体单质，且A是标准状况下密度最小的气体，E、F是两种生活中常见的盐（图中“
”、“
”表示物质间的转化，反应条件及部分反应物、生成物已省略）。
（1）A是_________，F是_________（填化学式）。
（2）B→H反应的化学方程式是____________________________。
（3）D→G反应的化学方程式是__________________，其基本反应类型是_____________。
（4）E→F反应中可观察到有白色沉淀产生，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如右图所示．由此可推知上述滤液中含有的溶质是_________。
