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通过学习化学,我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。如图中的物质均...

通过学习化学,我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。如图中的物质均为初中化学常见的物质。其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质,丙是空气中含量最多的物质;常温下,丁为黑色固体,戊为紫色金属;G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G;农业上常用F改良土壤(如图中部分反应条件已省略)。回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)D为    ;G为     

(2)H和E反应生成C和戊的化学方程式为 :                             

 

(1)CaO ;NH3;(2) CO + CuO Cu + CO2。 【解析】 试题分析:根据题意,“丙是空气中含量最多的物质”,故丙为氮气;再由“常温下,G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G”,则G为氨气,所以甲为氢气;结合图示,A在通电条件下分解生成氢气和乙,则A为水,乙为氧气;而乙能和紫色金属戊(铜),反应生成H,所以H为氧化铜;再根据“农业上常用F改良酸性土壤”可知,F为氢氧化钙,又图示中D和A(水)反应生成F,所以D为氧化钙;再由图示,B高温分解生成D氧化钙和C,故B为碳酸钙,C为二氧化碳;结合图示,乙(氧气)能与黑色固体单质丁生成C二氧化碳,则丁为碳;又C还可以与丁反应生成E,则E为一氧化碳;且一氧化碳E和氧化铜H能反应生成二氧化碳C和铜戊,带入验证,正确。 (1)根据上面的分析,D为氧化钙,故化学式为CaO;G为氨气,故化学式为NH3。 (2)H和E反应生成C和戊,即为一氧化碳和氧化铜反应,生成二氧化碳和铜,故反应的化学方程式为CO + CuO Cu + CO2。 考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式
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考点分析:
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构建知识网络是一种重要的学习方法。将“分子”、“ 原子”、“ 元素”填入如图序号所对应的横线上。说明: 满分5 manfen5.com

 

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我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途。从氦气、活性炭、生石灰、盐酸四种物质中,选择与下列用途相对应的物质,填写在空白处。

(1)用作某些食品干燥剂的是                      

(2)用作吸附有异味的物质的是                    

(3)用于金属表面除锈的是                        

(4)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是         

 

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为改善空气质量,让襄阳城天更蓝,今年我市将推动重点行业脱硫治理等任务的实施。脱硫过程中可用NaOH溶液、Na2SO3溶液将90%以上的SO2吸收,涉及的反应:①2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O ;②Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3;③NaHSO3+NaOH═Na2SO3+H2O

下列说法中,错误的是(  )

A.反应②发生的是化合反应

B.可循环使用的物质是Na2SO3

C.NaHSO3中硫元素的化合价是+6

D.反应①说明SO2与CO2有相似的化学性质

 

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甲、乙两化工厂分布如图所示,箭头代表水流方向,如果在a处取水样检测,水中含有少量NaOH、Na2SO4;在c处取水样检测,pH=7且水中只含有少量NaCl。则b处水中含有的一组物质是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.MgSO4、NaCl                          B.H2SO4、Ba(NO32

C.BaCl2、HCl                            D.H2SO4、MgCl2

 

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下列物质敞口放置在空气中一段时间后,因发生化学反应质量增加的是(  )

A.碳酸钙           B.浓硫酸            C.浓盐酸           D.氢氧化钠

 

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