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某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙。某同学设计了以下提纯方案: 请回答下列问题:...

某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙。某同学设计了以下提纯方案:

请回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液,则其目的是为了除去粗盐中的       

(2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到的仪器是   

(3)滤液B中所含的溶质为               

(4)向滤液B滴加稀盐酸的过程中,当观察到溶液中的现象为             时,应停止滴加,如果滴加的稀盐酸过量,对最后得到的精盐晶体的成分     (填“有”或“没有”)影响。

 

(1)氯化镁;(2)漏斗;(3)氯化钠、氢氧化钠,碳酸钠;(4)无气泡放出 ;没有。 【解析】 试题分析:(1)根据题意,粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙,而氢氧化钠能与氯化镁反应,生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,故加入过量氢氧化钠溶液,其目的是为了除去粗盐中的氯化镁。 (2)过滤实验中一定要用到过滤器,而过滤器是由漏斗和滤纸组成,故还需要用到的仪器是漏斗。 (3)根据示意图分析,向氯化钠、氯化镁、氯化钙中加入过量氢氧化钠溶液后,在除去氯化镁的同时,新增加了剩余的氢氧化钠,故滤液A中为氢氧化钠、氯化钠、氯化钙;结合题意,再向其中加入过量b,应是为了除去氯化钙,所以b为碳酸钠,同样,在除去氯化钙的同时,新增加了剩余的碳酸钠,则反应后过滤得滤液B为氯化钠、氢氧化钠,碳酸钠。 (4)向滤液B中滴加稀盐酸,是为了除去剩余的氢氧化钠和碳酸钠,故当观察到溶液中无气泡放出时,说明已恰好完全反应,则应停止滴加,以防止稀盐酸过量;过量的稀盐酸对最后得到的精盐晶体的成分没有影响,因为稀盐酸不与氯化钠反应,且盐酸具有挥发性,随着不断的蒸发,最后氯化氢都会逸出,故不影响结果。 考点:氯化钠与粗盐提纯,过滤的原理、方法及其应用,酸的化学性质,盐的化学性质
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某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空。

(1)写出图中仪器①的名称:        

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为                               ,应选择制取并收集的装置为      (填字母)。说明: 满分5 manfen5.com

 

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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。根据图中信息回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)50℃时,乙物质的溶解度是   g。

(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为              

(3)温度为        ℃时,甲、乙两物质溶解度相同。

(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是     

 

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联合国将2011年定为“国际化学年”,以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展做出的重要贡献。

(1)化肥的使用大幅度提高了粮食产量.如尿素[CO(NH22]是一种常用的   肥(填:“氮”、“ 磷”、“ 钾”)。

(2)我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其反应原理的最后一步:加热碳酸氢钠生成纯碱,一种常用作溶剂的液体和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.写出该反应的化学方程式:                                    

 

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通过学习化学,我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。如图中的物质均为初中化学常见的物质。其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质,丙是空气中含量最多的物质;常温下,丁为黑色固体,戊为紫色金属;G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G;农业上常用F改良土壤(如图中部分反应条件已省略)。回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)D为    ;G为     

(2)H和E反应生成C和戊的化学方程式为 :                             

 

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构建知识网络是一种重要的学习方法。将“分子”、“ 原子”、“ 元素”填入如图序号所对应的横线上。说明: 满分5 manfen5.com

 

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