甲、乙两物质溶解度曲线如右图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入30g甲和30g乙，充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，对所得溶液判断正确的是（ ）
A．甲、乙溶解度相等，且两溶液溶质的质量分数相等
B．甲、乙两溶液均已饱和
C．甲、乙两溶液溶质的质量分数相等，且均已饱和
D．甲、乙两溶液溶质的质量分数不等，且均不饱和
为除去物质中的杂质（括号内的杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（ ）
选项 物 质 试 剂 操 作
A Cu（CuO） 氧 气 加热
B CaCl2溶液（盐酸） 碳酸钙 加入过量碳酸钙，充分反应后过滤，取滤液
C KCl（MnO2） 水 溶解、过滤、洗涤、干燥
D KCl溶液（K2CO3） 氯化钙溶液 加入过量氯化钙溶液，充分反应后过滤，取滤液
下图所示的各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ）
A．①③ B．② C．①② D．②③
在化学反应前后，肯定不会变化的是（ ）
①元素种类 ②原子数目 ③分子数目 ④物质种类
⑤物质的质量总和 ⑥物质的状态 ⑦物质的体积
A．①②④ B．①②⑤ C．③⑤⑥ D．③⑥⑦
我校某班化学课外活动小组为测定我区某地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些石灰石样品，准确称取样品10g放于烧杯中（杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应，也不分解），向其中加入足量的稀盐酸，根据实验测得的数据绘制右图。回答：
（1） 10g样品可以产生二氧化碳 克。
（2） 该样品中碳酸钙的质量分数是多少。
小强学习了金属活动顺序后，觉得非常神奇和有趣，刚好有一次机会到化学实验室做实验，他决定自己做一个探究实验。
（1）他猜想：假如将金属钠放入到硫酸铜溶液中，能不能把铜置换出来呢？
假如他的猜想正确，反应的化学方程式为： ，
实验的现象为（写两点） 。
（2）进行实验：他将保存在煤油中的金属钠用镊子取出，用滤纸吸干表面的煤油，然后用小刀将金属钠切下绿豆大小的一块放入到装有100mL5%硫酸铜溶液的250mL烧杯中，在烧杯口盖上一块玻璃片，观察到金属钠在溶液表面剧烈反应，四处游动，有“嘶嘶”声，熔化并燃烧，有轻微爆炸声，反应完毕后观察到溶液中有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体。
（3）为什么会得到与猜想不同的实验现象呢？小强通过查阅资料知道：金属钠的化学性质非常活泼，能与水反应生成一种可燃性气体和另一种能使无色酚酞变红的物质，同时放出大量的热；氢氧化镁受热时能分解生成两种氧化物，其它难溶的氢氧化物也有类似的化学性质。
（4）分析与小结：小强通过资料并结合实验现象，认为该实验过程中可能发生了三个化学反应，请依次写出反应的化学方程式 ， ，
。
（5）反思与交流：通过（2）可知金属钠有什么物理性质（写出一点即可）？ 。
金属钠为什么要保存在煤油中（写出一点即可）？ 。
