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学好化学,能帮助我们解决生产、生活中的问题。 (1)利用洗涤剂的 作用,可以清洗...

学好化学,能帮助我们解决生产、生活中的问题。

(1)利用洗涤剂的      作用,可以清洗油污;

(2)利用熟石灰的      性,可以改良酸性土壤;

(3)利用活性炭的      性,可以去除冰箱中的异味;

(4)利用天然气的         性,可以用作燃料;

(5)检验饮用水的硬度可使用的物质是    ,生活中降低水的硬度可采用的方法是    

(6)除去热水瓶胆内的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可使用的物质是       

 

(1)乳化;(2)碱;(3)吸附;(4)可燃;(5)肥皂水、煮沸; (6)稀盐酸(或食醋)。 【解析】 试题分析:根据相关物质的性质分析。 (1)洗涤剂中含有的乳化剂能使油污分散成更小的油滴而随水流走,这就是洗涤剂的乳化作用。 (2)氢氧化钙显碱性,能中和酸性土壤中的酸性物质,故常用作改良酸性土壤。 (3)由于活性炭具有疏松多孔的结构,故具有较强的吸附性,能吸附一些异味,所以可以用于去除冰箱中的异味。 (4)因为天然气具有可燃性,故可以用作燃料。 (5)硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水,软水是不含或含较少可溶性钙镁化合物的水,一般可用肥皂水检验,与肥皂水混合后,起泡沫多的是软水,起浮渣多的是硬水;硬水软化,实际上就是设法除去硬水中的钙、镁化合物,使之软化成软水,工业上和科学实验中常采用蒸馏的方法,降低水的硬度,而生活中通过煮沸水也可以降低水的硬度。 (6)由于水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,是不溶于水的碳酸盐沉淀和碱的沉淀,这二者都能与酸反应,故可用稀酸来除去水垢。 考点:乳化现象与乳化作用,中和反应及其应用,碳单质的物理性质及用途,硬水与软水,酸的化学性质
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考点分析:
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某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞瓶塞。对于该溶液是否变质及变质程度的探究,同学们的实验设计及结论正确的是

A.取样,在溶液中滴入2~3滴稀盐酸,如果没有气泡产生,则可证明该溶液未变质

B.取样,在溶液中滴加酚酞溶液,如溶液呈红色,则溶液未变质

C.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质

D.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氢氧化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质

 

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往Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤。滤纸上金属的种类和滤液中溶质的种类不可能的组合是

A.1种, 2种   B.2种,1种   C.3种,1种   D.3种,2种

 

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除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除杂方法不正确的是

选项      待提纯的物质                              除去杂质的方法

A            CO2(CO)                                   将混合气体通过足量的灼热的CuO

B            Cu(CuO)                                   加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥

C            NaCl溶液(Na2CO3)                 加入适量的稀硫酸

D            ZnSO4溶液(FeSO4)                加入足量的锌粉,过滤

 

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下列离子能在pH为3的水溶液中大量共存的是

A.K+ 、SO42—、OH                      B.Cl、Na+、CO32—

C.Na、C1、SO42                      D.Ag、NO3、C1

 

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右图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中不正确的是

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A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲

B.t2℃时,等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃,所得的溶液中甲的质量小于乙的质量

C.要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法

D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲

 

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