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小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原...

小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。

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实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。   

【实验记录】

实验步骤

实验现象

化学方程式

取一只250 mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

木炭燃烧得更旺

化学方程式I

表中,化学方程式I是    

【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是   

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实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。

同学们在老师的指导下设计了如右图所示装置,进行实验,并重复多次。

【实验记录】

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性

 

装置的气密性良好

加入药品,将装置连接固定

 

 

打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b

A中水进入到B中,B中水的体积为200 mL。

收集200 mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)

用凸透镜聚光引燃白磷

燃烧,产生大量白烟

 

待白磷熄灭并冷却到室温,

进行操作I

现象I

小丽收集的气体不是纯净的氧气

表中,操作I是    ;现象I是   

【数据记录】   

实验次序

1

2

3

4

5

B中剩余水体积/mL

100

42

39

41

38

【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为     % 。

【实验反思】

(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于   (填“物理变化”或“化学变化”)。

(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是   

 

实验I:C + O2 CO2(写出生成CO的反应不扣分)    木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%(其他合理答案均可得分) 实验II:  打开止水夹b      B中部分水被吸入A中(其他合理答案均可得分) 80%        物理变化          白磷量不足(其他合理答案均可得分) 【解析】 试题分析:实验I:【实验记录】由于木炭在氧气中充分燃烧,只生成二氧化碳气体,故反应的化学方程式为 C+O2CO2; 【实验反思】根据实验现象“木炭燃烧得更旺”可知,集气瓶中的氧气浓度很高,但不一定是纯净的氧气。 实验II:【实验记录】结合学过的“空气中氧气含量的测定的实验”可知,由于白磷能与氧气反应,故反应后,集气瓶中因氧气的减少而使压强变小,故待白磷熄灭并冷却到室温时,打开止水夹b,会看到B中有部分水会被吸入A中。 【数据处理】根据题意,由于第1组数据偏差较大,存在明显误差,故在数据处理时已删去;为了进一步缩小误差,可求出另外4次的平均值作为最终结果,则小丽所带气体中氧气的体积约为200ml-=160ml,故氧气的体积分数=×100%=80%。 【实验反思】 (1)根据题意可知,这台家用制氧机在制氧气的过程中,只是将空气中的氮气和氧气分离,而没有新物质生成,故发生的变化属于物理变化。 (2)根据题意可知,B中剩余的水越多,说明消耗的氧气就越少;因为压强变化的越小,倒吸的水也就越少;根据上面的数据处理可知,小丽所带气体中氧气的体积分数为80%,而根据第1组数据可知,此时氧气并没有被消耗完,故最可能的情况就是白磷量不足,不足以消耗所有的氧气。 考点:氧气的化学性质,纯净物与混合物的判别,化学方程式的书写,测定空气中氧气的含量,化学变化与物理变化的判别
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考点分析:
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二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2(如下图)。

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(1)吸收塔中发生反应的化学方程式为  ,分离池中发生反应的化学方程式为    

(2)操作①中   (填“一定”“不一定”)含有过滤。物质①是    溶液。

(3)上述工业流程中    (选填A、B、C)内发生了复分解反应。

A、吸收塔    B、分离池    C、 煅烧炉

(4)上述流程中可以循环使用的物质除物质①的溶液外,还有   

(5)用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是   

 

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实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:

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(1)写出装置图中标号仪器的名称:①    ;②   

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为        ,所选用的发生装置为         ,收集装置为     (填字母)。

(3)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为      ,若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡      地放出时,即可进行收集。

(4)选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色  ②密度  ③溶解性  ④可燃性,其中必须考虑的是     (填序号)。

(5)为得到纯净干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如下图)的导管按气流方向连接顺序是    (选填字母)。

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A.a→b→c→d             B.b→a→c→d

C.c→d→a→b             D.d→c→b→a

 

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根据所学知识回答:

(1)碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。

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①图a为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为    ,常温下碳的化学性质   ,(填“活泼”或“不活泼”)。

②图b、c对应两种碳单质:图b单质的名称是  

③C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为   

(2)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如右图所示。

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①该反应的基本反应类型为     。②该反应中A、C两种物质的质量比为   

 

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人类对金属的开发和利用是循序渐进的。

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(1)青铜器是人类较早使用的金属制品。西汉时期,人们主要采用“湿法冶金”。如将铁浸入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为   

(2)随着技术的不断进步,人们能利用还原剂从金属的氧化物中将其还原出来。例如,高炉炼铁所涉及的物质转化过程如下:

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其中,物质A为    (填化学式),A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为   

(3)每年因为腐蚀(如铁生锈)而报废的金属相当于年产量的20%~40%,人们采用多种方法防止金属腐蚀。例如,将清洗后的铁锅擦干后存放可以防止铁锅生锈,其原因是   

(4)铝的金属活动性比铁    (填“强”或“弱”),但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能,其原因是    (用必要的文字或化学方程式说明)

 

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用下列物质的字母序号填空:

A  洗衣粉  B  盐酸   C  草木灰    D  活性炭   E  精肉   F  硫酸铜

(1)不能与铵态氮肥混合施肥的是    ;    (2)    具有乳化作用;

(3)可用于除铁锈的是    ;              (4)    富含蛋白质;

(5)用于配置波尔多液的是     ;         (6)    可用于净化水。

 

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