如图所示的实验中,有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法,该实验是( )
A.验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳
B.可燃物燃烧的条件
C.伏安法测电阻
D.研究影响滑动摩擦力大小的因素
学习科学知识可指导生活实践,从而避免伤亡事故的发生,下列做法正确的是
A.用潮湿的手去拔掉电源
B.金属外壳的家用电器必须使用三孔插座
C.家用净水器中使用明矾可以吸附水中的异味
D.发生煤气中毒后应立即服用鸡蛋清减轻毒性
如图所示的实验不能达到目的是( )
A. B. C. D.
A.研究影响音调大小因素
B.验证Zn、Fe、Cu的活动性
C.稀释浓硫酸
D.称量氢氧化钠固体
对下列生活现象的解释,你认为不正确的是( )
A.雨后彩虹——光的折射
B.先看到闪电后听到雷声——光速大于声速
C.暖气片上涂铝粉防腐——铝的化学性质稳定
D.食盐水能导电——溶液中存在自由移动的离子
下列关于物质的说法正确的是( )
A.合金的硬度一般比成分金属大 B.石蜡是晶体
C.砂石的比热容比水的比热容大 D.常温下铝的导电性比铜好
善于用化学的眼光看世界,能提高我们的科学素养.下列变化事实和相应的解释不一致的是( )
事实 解释
A 装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩 分子之间有间隔
B 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 构成物质的分子不同,物质的性质不同
C 水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分
D 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 原子本身的大小发生了改变