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下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中理解不正确的是( ) A 2M...

下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中理解不正确的是( )

A  2MnO4:表示2个锰酸根离子

B    Ar:表示氩气、氩元素和一个氩原子

C  2CO2:表示2个二氧化碳分子    

D  维生素C(C6H8O6):表示该物质由碳、氢、氧三种元素组成。

 

A 【解析】 试题分析:根据化学符号及其周围数字的意义分析。 A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,故2MnO4—表示2个高锰酸根离子,错误; B、由于稀有气体是由原子直接构成的,故其元素符号可表示这种物质、元素和这种元素的一个原子,正确; C、标在分子式前面的数字表示分子的个数,故2CO2表示2个二氧化碳分子,正确; D、由维生素的化学式C6H8O6可知,该物质是由碳、氧、氢三种元素组成的,正确。故选A 考点:化学符号及其周围数字的意义
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考点分析:
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某合作 学习小组讨论辨析以下说法:①自来水和蒸馏水都是混合物;②天然气和煤都是可再生能源;③使用乙醇汽油可以防止“温室效应”;④不锈钢和目前使用的硬币都是合金;⑤使用无磷洗衣粉防止“白色污染”;⑥烧碱和纯碱都是碱。其中 说法完全正确的组合是(  )

A. ①③④⑤     B. ①②⑤⑥    C. ③④⑤⑥    D. ④

 

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下图所示实验操作正确的是(   )

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日常生活的下列变化,一定发生化学变化的是(    )

A. 水蒸发                    B. 用活性炭除去冰箱中的异味

C.自行车胎充气过多爆炸       D.节日燃放烟花

 

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某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片,将它放入20%的稀盐酸中,产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如下图(假设酸与氧化膜反应时没有H2产生,其他杂质不与酸反应)。请回答:

 

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(1)从图中看出,该反映产生了H2_______g。

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②氯化钡溶液呈中性。

【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤,并进行实验,根据实验现象推断相应实验结论。

取待测液于试管中,加入过量氯化钡溶液,将_______完全除去;

取反应后溶液于试管中,向其中滴入紫色石蕊溶液,发生的现象为____________。

【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是:氢氧化钠溶液____________(填“部分”或“全部”)变质。

【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液,继续完成中和反应实验。请你帮助他们解决下列问题:

(1)除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的____________,反应的化学方程式为                                       

(2)借助于____________可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。

 

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