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一位同学取了一瓶井水进行实验,请和他一起完成实验报告: (1)用烧杯分别取少量井...

一位同学取了一瓶井水进行实验,请和他一起完成实验报告:

(1)用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量      ,搅拌.发现蒸馏水中的泡沫多,井水中的泡沫少.结论:井水是硬水.

(2)另取井水加热煮沸,发现有难溶于水的固体生成.

(3)过滤,把得到的难溶固体置于试管中,加入过量的盐酸,现象是        ,并有气泡生成;把生成的气体通入过量的石灰水中,现象是           ,化学方程式为:                               

 

(1)肥皂水;(3)固体溶解;石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】 试题分析:硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物,主要是碳酸氢钙,它在水溶液中受热时,能生成碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应生成可溶的氯化钙、水及二氧化碳,故加入盐酸后现象是固体溶解,有气泡生成;石灰水的主要成分是氢氧化钙,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故澄清的石灰水变浑浊,反应的方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O. 考点:硬水与软水;二氧化碳的检验和验满;酸的化学性质;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
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考点分析:
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如图是甲、乙两物质的溶解度曲线.

(1)t℃时,甲、乙的溶解度相等        (填“相等”和不“相等”)

(2)45℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为         

(3)45℃时,将乙的饱和溶液降温至t℃,此过程是否有晶体析出?      (填“有”或“没有”)

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据图回答:

认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式                    ,水中氢元素和氧元素的质量比为       ;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况                                                   

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如图所示的食物金字塔是我国营养学家提出的膳食合理搭配.

根据图示回答:

(1)位于塔底的五谷类是人体每天应摄取最多的,它含有的营养素最多的一种是         ,它主要为人体机体活动和维持体温提供所需的         

(2)青少年正处在生长发育期,应注意营养均衡,膳食合理.有些青少年不爱吃蔬菜水果,影响生长发育,这主要是由于摄入           不足而引起的.

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下列框图中是某品牌“洁厕灵”标签上的部分文字.

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(1)请推测该洁厕灵呈(填“酸”或“碱”) 酸 性.要在家中验证此结论,可采用的一种方法是                         

(2)从环保或安全角度分析,使用洁厕灵时应注意的事项之一是(不能与框图中内容重复)                                          

 

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物质的性质决定物质的用途.请用下列物质的化学式填空.

A.干冰   B.一氧化碳   C.氧化钙   D.尿素  E.亚硝酸钠  F.碳酸钠

(1)为了防止某些食品受潮,常用          作干燥剂.

(2)在炼铁工业上常用作还原剂的是                

(3)影视舞台上经常出现云雾缭绕的景象,产生这种景象可用的物质是        

(4)它不是碱但俗名中却有“碱”字,可以用它来发馒头也可以做洗涤剂,它是       

(5)农业上常用作化学肥料的是             

 

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试题属性

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