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A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中常见的物质,其中A是天然气的主要成分...

A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中常见的物质,其中A是天然气的主要成分,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下,C是液体,Y是黑色固体,E是红色粉末.它们之间有如下反应关系:

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请根据以上有关信息回答下列问题:

(1)有关物质的化学式:A为       ,X为      ,C为       

(2)B与Y反应的化学方程式为          ,D与E反应的化学方程式为                    

 

(1)CH4,O2,H2O;       (2)CO2+C2CO;  Fe2O3+3CO2Fe+3CO2. 【解析】 试题分析:A是天然气的主要成分,则A是甲烷,甲烷能燃烧生成水喝二氧化碳,由于图中甲烷能与X反应生成液体C和气体B,则X是氧气,C是水,B是二氧化碳;二氧化碳能高温转化生成气体D,则D可能是一氧化碳;E是红色粉末,初中阶段学习的红色粉末主要是铜粉和氧化铁,由于E能与一氧化碳高温反应生成二氧化碳和单质Z,则E可能是氧化铁,生成的Z为铁,带入框图,推断合理; (1)A是甲烷,X为氧气,C为水,故填:CH4,O2,H2O; (2)B是二氧化碳,Y是碳,碳能与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,故填:CO2+C2CO; D是一氧化碳,E是氧化铁,氧化铁能与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2. 考点:物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
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考点分析:
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“碳捕捉技术”是通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用.某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如下(部分条件及物质未标出).

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请回答下列有关问题:

(1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为:                    

(2)在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是      

(3)下列有关叙述中错误的是      (填序号).

A.该技术可有效减少碳排放

B.“反应分离”过程中,分离物质的基本操作时蒸发结晶和过滤

C.能耗大是该技术的一大缺点

D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等

 

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金属钛(Ti)的合金具有耐高温,耐腐蚀、强度高等性能,所以,钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业.工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)、焦炭、氯气为原料,在高温条件下制取TiCl4,其反应化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl2满分5 manfen5.com2TiCl4+2X+6CO,然后用镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁.请根据以上信息回答下列问题:

(1)FeTiO3中钛元素的化合价为       价.

(2)在制备TiCl4的反应中,X的化学式为          

(3)镁与TiCl4反应的化学方程式为:                   

 

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Wg铁与足量的稀硫酸充分反应产生ag氢气,Wg锌与足量的稀盐酸充分反应产生bg氢气,则a与b的关系是(  )

A.a>b     B.a<b      C.a=b      D.无法比较

 

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根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是(  )

A.滴加酚酞试液显红色的溶液             B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液

C.能够与碱发生反应的溶液          D.常温下,pH<7的溶液

 

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某校自主学习小组的甲乙丙丁四位同学以“汽车”为话题进行讨论.甲说:“汽车的外观造型不是化学研究的领域”;乙说:“标有‘CNG’的汽车时以天然气为燃料的汽车”;丙说:“汽车的金属外表喷漆的目的只能起到美观的作用”;丁说:“汽车尾气的排放会对环境造成污染”.请根据所学的知识判断说法错误的同学是(  )

A.甲同学      B.乙同学      C.丙同学      D.丁同学

 

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