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下列图示的实验操作错误的是( ) A.测定空气中氧气含量 B.浓硫酸稀释 C.量...

下列图示的实验操作错误的是(  )

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A.测定空气中氧气含量   B.浓硫酸稀释   C.量取液体   D.点燃酒精灯

 

D 【解析】 试题分析:A、该实验的实验原理是通过燃烧消耗密闭容器内的氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.过量红磷能在空气中燃烧消耗掉密闭容器中的氧气,且生成物是固体,可以形成气压差,图中所示操作正确. B、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,且要用玻璃棒不断搅拌,以防液体沸腾溅出伤人,图中所示操作正确. C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确. D、点燃酒精灯应用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,以防着火,图中所示操作错误. 故选D. 考点:空气组成的测定;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.
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考点分析:
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下列有关实验现象的描述,正确的是(  )

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成白色固体

B.通电分解水时正极得到的气体体积约是负极气体体积的2倍

C.稀硫酸中滴入紫色石蕊试液后,试液变成蓝色

D.氢氧化钠溶于水溶液温度升高

 

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下列变化属于化学变化的是(  )

A.打破砂锅      B.水分蒸发      C.矿石炼铁     D.石蜡融化

 

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现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示.

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(1)当加入NaOH溶液质量为ag时,溶液中的溶质有             

(2)求混合溶液中CuCl2的质量分数.

(3)求恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的总质量.

 

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同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时,对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究.请你一同探究并回答下列问题:

提出问题:滤液中的溶质是什么物质?

查阅资料:①Ca(NO32溶液呈中性.②Ca(NO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3

猜想假设:

甲同学认为:只含有NaOH;            

乙同学认为:只含有NaOH  Ca(OH)2

丙同学认为:含有NaOH  Ca(OH)2Na2CO3;     

你认为可能含有            

分析讨论:丁同学认为     同学的猜想肯定是不合理的,理由是                   

实验设计:请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的.

实验步骤

实验现象

实验结论

取滤液于试管中

                         

                       

猜想正确

甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验.

实验步骤

实验现象

实验结论

取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸

无明显现象

猜想正确

你认为甲同学的实验结论是否正确        (填正确或不正确),理由是                                                  

反思拓展:在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑                 

 

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日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的.小凤对包装食品的塑料袋进行探究,以验证其成分.

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作出猜想:①该塑料袋是用聚乙烯制成的    ②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的;

查阅资料:聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢;无水硫酸铜是白色粉末,遇水变为蓝色.

实验探究:小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后,进行实验.在实验过程中,B、D产生明显现象,C无明显现象,说明塑料袋没有      气体生成(填化学式).B装置的作用是               ;D瓶中发生反应的化学方程式是                       

实验结论:通过实验证明,猜想         是正确的.

交流反思:①从化学角度分析,大量使用塑料制品会导致         

②连接实验仪器时,能否        (填“能“或“不能”)将B、C位置进行交换,理由是                                                

 

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试题属性

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