某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验:CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应.实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色.
(1)写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式: .
(2)取少量滤液于试管中,滴入紫色石蕊试液,石蕊溶液仍为紫色,则滤液呈 性(填“酸”、“中”、“碱”).
(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ: ;猜想Ⅱ ;猜想Ⅲ .
【实验探究】
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
实验①:取少量滤液于试管中,加入适量的纯碱溶液,振荡. |
无明显现象 |
猜想Ⅱ不成立 |
实验②
|
产生白色沉淀 |
猜想Ⅲ成立 |
在实验②的溶液中滴加无色酚酞溶液,观察到酚酞溶液变成红色.
【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色,还可以用不同于上述原理的方法,即在蓝色溶液中加入足量的 .
根据如图实验装置回答问题.
(1)写出图1中标有序号仪器的名称:① ;② .
(2)选用装置B制氧气时发生反应的化学方程式为 .
(3)实验室制取二氧化碳所选用的收集装置为 (填装置代号,下同).
(4)图2气体的发生装置中,在制二氧化碳时能起到“控制反应的发生或停止”效果的是 .
某气体可能含有H2、CO、CO2和CH4四种气体中的一种或几种,为确认其组成,某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应和吸收)实验过程中装置A无明显变化;实验结束后装置C中增重5.4g,装置D中增重6.6g.
(1)装置B在该实验中的作用是 .
(2)装置D中发生反应的化学方程式为 .
(3)该气体可能的组成有 (填序号).
①CH4 ②CH4和H2 ③CH4和CO2 ④CH4和CO ⑤H2和CO ⑥CH4、H2和CO
(1)金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的硫酸盐的化学式为Ga2(SO4)3,其中镓元素的化合价是 价;
(2)肼(N2H4)具有很好的还原性,与氧反应的产物无污染,故可用于除去水中溶解的氧,以保护锅炉等设备.写出肼除氧时发生反应的化学方程式: ,该反应的基本反应类型是 .
化学与生活密切相关.请用相关的化学知识回答下列问题:
(1)如图是探究燃烧条件的实验,图中出现火焰的地方是 点(填“a”、“b”、“c”)烧杯中热水的作用是升温和 .
(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 作用.
(3)牛奶中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素,此元素是 .
(4)有机合成材料的出现是材料发展史上的一项重大突破,写出日常生活中一种常见的有机合成材料: .
(5)化肥对提高农作物的产量具有重要作用,仓库有一包久置失去标签的化肥,为了确认其成分,进行了如下实验:取样品,加入 混合后研磨,产生刺激性气味的气体,说明该化肥为 肥(填“氮”、“磷”、或“钾”)
已知氯化钾(KCl)20℃时的溶解度是34g,50℃时的溶解度是42.6g.通过如图的实验操作得到相应的溶液①~⑤.
20℃时100g水中①②③④⑤
(1)所得溶液中;为不饱和溶液的是 (填序号,下同);溶质的质量分数相等的是 ;溶质的质量分数最大的是 .
(2)溶液④的质量为 ;该实验中把不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是 .