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有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究...

有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分,小燕老师取用一定量样品,加足量水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。

写出上述操作中可能发生反应的化学方程式:        

过滤时用到玻璃棒,玻璃棒的作用是        

【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。

实验操作

实验现象

结论

取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸

沉淀部分消失

白色沉淀甲中一定含有

       

 

【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有        ,设计了如下实验。

实验操作

实验现象

结论

实验Ⅰ

取适量无色滤液乙,加入碳酸钠溶液

无明显现象

无色滤液乙中一定不含        

实验Ⅱ

步骤①:取适量无色滤液乙,加入过量的        溶液,过滤

生成白色沉淀

原白色固体样品中一定存在该物质

步骤②:取步骤①中的滤液,滴加        溶液

       

 

【反思】 实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是        

【结论】 通过两个小组的共同探究,得出了原白色固体样品含有的成分。

 

BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl      引流 【探究活动一】BaCO3和BaSO4 【探究活动二】NaOH 实验Ⅰ:BaCl2 实验Ⅱ:步骤①:BaCl2[或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3)2 ] 步骤②:无色酚酞    酚酞溶液变红(或FeCl3,产生红褐色沉淀 …) 【反思】除去滤液中的Na2CO3,排除干扰 【解析】白色固体中能够反应生成白色沉淀的是碳酸钠与氯化钡,二者反应可生成碳酸钡沉淀。反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 在过滤中,玻璃棒的作用为引流。 【探究活动一】从沉淀部分消失可知沉淀的成分为硫酸钡(不溶于稀硝酸)和碳酸钡(溶于稀硝酸)。 【探究活动二】从探究一中可知,该白色固体中一定含硫酸钡、碳酸钠、氯化钡,其可能含有则为氢氧化钠。 实验Ⅰ取适量无色滤液乙,加入碳酸钠溶液,现象“无明显现象”,说明滤液乙中一定不含氯化钡(因为氯化钡可与碳酸钠反应生成不溶于水的碳酸钡沉淀,与实验现象不符)。 从实验Ⅰ的分析中可知,滤液乙中一定不含氯化钡,则其成分可能会含有碳酸钠和氢氧化钠。为了难智慧小组的猜想,还需排除碳酸钠的可能。所以实验Ⅱ:步骤①中应加入的物质是可与碳酸钠反应的过量的氯化钡(为了将碳酸钠完全除去,以排除干扰)。 步骤②的目的是验证滤液乙中含有氢氧化钠,所以应加入无色酚酞溶液,现象为溶液变红,说明氢氧化钠一定存在。
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考点分析:
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二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸,设计了如下实验方案。

【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润,干燥后做成紫色的小花,然后按下列图示进行实验。观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红,(Ⅱ)中的小花不变色。

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【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验,才能得出二氧化硫与水反应生成酸。

实验操作

实验现象

                        

                 

 

【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体,常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式:        

 

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实验是研究物质性质的重要途径。甲烷除具有可燃性外,还具有什么性质?小军按图装置进行实验,一段时间后,观察到黑色的氧化铜变为红色,白色无水硫酸铜变为蓝色,澄清的石灰水变浑浊。(白色无水硫酸铜遇水变蓝)

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(1)写出C装置中反应的化学方程式:                          

(2)写出A装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式:        ,由此说明甲烷还具有        性。

 

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A~G是初中化学常见的物质,它们之间的关系如右图所示。其中①是中和反应,乙是一种红色粉末, “满分5 manfen5.com”表示物质间的转化关系,“—”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。回答下列问题:

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(1) B的化学式是        

(2)写出反应①的化学方程式:        

(3)写出反应②的化学方程式:        

 

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下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。

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(1)仪器甲的名称是        

 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为        ,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是(   )(   )(   )(填装置字母代号)。

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(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为        ,若用右图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从      端通入(填“a”或“b”)。

 

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回答下列问题:

(1)图中A烧杯盛有浓氨水,B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水。过一会儿,观察到的现象是        ,本实验说明        

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(2)氨气(NH3)在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为        ,其基本反应类型是        

 

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