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小丽同学取铜和氧化铜的混合物m g置于烧杯中,并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不断...

小丽同学取铜和氧化铜的混合物m g置于烧杯中,并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不断搅拌,测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。求:

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(1)m g混合物中,氧化铜的质量是_______克;

(2)当加入51.6g稀硫酸溶液时恰好完全反应,此时溶液中溶质的质量分数。

 

(1)8.4g(2)28% 【解析】(1)铜与稀硫酸不反应,氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜和水。所以溶液质量的增加值60g-51.6g=8.4g,即混合物中氧化铜的质量。 (2)已知氧化铜的质量,要求反应后溶质(硫酸铜)的质量。可根据二者在化学方程式中的质量关系进行求解。具体解题过程: 【解析】 设生成硫酸铜的质量为x    设未知量 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O    写出反应的化学方程式 80         160         标出已知未知量的质量关系 8.4g        x           标出已知未知量 80:160=8.4g:x          根据标出的量列比例式 x=16.8g            求解未知量 当恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数为: 16.8g÷60g×100% =28% 答:溶液中溶质的质量分数为28%
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考点分析:
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经研究发现,在人们喜爱的腌制食品中含有致癌物质N-二甲基亚硝胺[化学式为(CH3)2NNO],该物质是由________种元素组成的,其中氮元素的质量分数为______(计算结果保留一位小数)。

 

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小强同学用三支试管,分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液,进行相关实验探究。

步骤1:向三支试管中分别滴加酚酞后,Na2CO3溶液中显红色,说明Na2CO3溶液显_____性;

步骤2:小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中,发现有气泡产生,最终有白色沉淀生成且溶液显红色;

步骤3:把烧杯中的混合物进行过滤,得到滤液,滤液中一定不含有________。

(选填答案:A.稀盐酸     B.澄清石灰水    C.碳酸钠溶液)

[实验猜想] 步骤3所得滤液中溶质可能为:

①NaCl  Na2CO3; ②NaCl  CaCl2和NaOH; ③NaCl  Na2CO3和NaOH; ④……

[实验验证](提示:CaCl2溶液显中性)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,加入足量CaCl2溶液

                  

猜想③成立

 

[反思评价] 有同学提出将CaCl2溶液改为稀盐酸,若观察到有气泡产生且红色消失,则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确,其理由是:___________________________。

 

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小红同学在实验室制取O2,采用了实验室制取CO2的装置,她选用的实验药品是二氧化锰和_________;实验中小红用排水法收集,制得的氧气不纯,请写出可能的原因:________________________(答出一条即可)。

 

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正确的操作才能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:

(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的             加热;

(2)点燃可燃性气体时,都要先               ,再点燃。

 

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A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如下图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均为黑色固体。请回答下列问题:

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(1)B的化学式:_____________;

(2)反应②的基本反应类型是:________;

(3)写出反应①的化学方程式: ____________________________。

 

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