下列说法错误的是
A．日常生活中用食盐作调味品
B．电池是将化学能直接转化为电能的装置
C．铁在潮湿的空气中不易生锈
D．洗洁精洗涤油腻的餐具发生乳化作用
儿童每日要摄取适量的钙，才能避免
A. 贫血症 B. 佝偻病 C. 夜盲症 D． 甲状腺肿大
新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是
A．海水晒盐 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘
小宁需要配制80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如图是配制该氢氧化钠溶液的实验操作示意图．
【实验步骤】
（1）计算：需要氢氧化钠固体 g，水 mL（水的密度以1.0g/cm3计）
（2）称量：用托盘天平称取氢氧化钠固体，用规格为 （填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒取所需要的水，倒入盛有氢氧化钠的烧杯中．
（3）溶【解析】
用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠固体完全溶解．
【拓展思维】
假如小宁想用上述配制的氢氧化钠溶液完全中和溶质质量分数为10%的盐酸，至少消耗盐酸的质量是多少？（反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O）
闽东毗邻东海，海洋资源十分丰富．从海水中提取氯化钠并以氯化钠和水为原料制取氢氧化钠、氯气等物质的工艺流程图如下：
某兴趣小组进行如下实验：
【实验一】除去粗盐中的不溶性杂质
步骤一：用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止．称量剩下的粗盐质量为1.4g
步骤二：经过过滤、蒸发，得到3.2g精盐．
（1）计算精盐的产率 （保留一位小数）．
（2）该小组测得的产率偏低，可能的原因是 ．
A．溶解时未充分搅拌
B．蒸发时水分未蒸干
C．蒸发时盐粒溅出蒸发皿
（3）步骤一、二的部分操作如图所示，其中错误的是 （填字母序号）．
【实验二】探究工艺流程图步骤Ⅱ所得的氯化钠溶液中MgCl2是否除尽，溶液中是否含有CaCl2
[查阅资料]有关物质的溶解性表（20℃）
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阴离子 阳离子 |
OH﹣ |
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Ca2+ |
微 |
不 |
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Mg2+ |
不 |
微 |
[进行实验]请你与他们共同完成，并回答所给的问题：
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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步骤一：取一定量的氯化钠溶液于试管中，加入适量的NaOH溶液 |
无明显现象 |
说明MgCl2 （填“已”或“未”）除尽 |
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步骤二：往步骤一所得溶液中加入适量的 溶液 |
产生白色沉淀 |
说明溶液中含有CaCl2 |
[拓展思维]
（1）工艺流程图步骤Ⅰ从海水中得到粗盐，采用风吹日晒蒸发溶剂的方法，而不是采用降低溶液温度的方法，原因是 ．
（2）写出工艺流程图步骤Ⅳ的化学方程式 ．
实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题．
（1）指出图中标号仪器的名称① 试管 ② 集气瓶
（2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 ；用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色，其原因是 ．
（3）装置B可用于实验室制取多种气体，能用此装置制取的气体是 （任写一种），该反应的化学方程式为 ．
（4）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是 （填序号）．
a．该气体的密度大于空气
b．该气体难溶于水
c．该气体的密度小于空气
