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结合图所示实验装置回答问题: (1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收...

结合图所示实验装置回答问题:

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(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是         (填标号),反应的化学方程式为                                

(2)检查装置B气密性的方法是                                               

(3)装置B与C组合,可以制取的一种气体是           ,反应的化学方程式为                        ,能用装置C收集该气体的原因是               

(4)一种洗气装置如图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从         (填“a”或“b”)端导管口通入。

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(5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为                                              

 

⑴AC(或AE)、2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑵先打开止水夹,向长颈漏斗中加水至液面浸没长颈漏斗下端;再关闭止水夹,再注水后,观察液面是否变化(合理均可) ⑶氧气(合理均可)2H2O2MnO22H2O+ O2↑(合理均可)、气体的密度大于空气,常温下不与空气中的成分反应,无毒。⑷a  ⑸CO2+Ca(OH)2= Ca CO3↓+H2O 【解析】(1) (2)检查气密性的方法是通过气压是否改变实现的。可以首先关闭B上的止水夹,向长颈漏斗中加水至液面浸没长颈漏斗下端;再关闭止水夹,再加水,容器里的液面不再上升,则说明装置不漏气;如容器里的液面继续上升,则漏气。 (3)装置B适用于反应物有液体,反应条件是常温的制取气体的反应。装置C是向上排空气法,要求气体的密度比空气大、常温下不与空气中的成分反应。 方法 石灰石与稀盐酸制取二氧化碳 双氧水和二氧化锰制氧气 反应原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2H2OMnO22H2O+O2↑ 反应装置 B(固体和液体在常温下制气体) B(固体和液体在常温下制气体) 收集方法 向上排空气法(C) 排水法(E)或向上排空气法(C) 原因 密度比空气大且常温下不与空气中的成分反应 氧气不易溶于不,其密度比空气大且常温下不与空气中的成分反应 (4)由于由于气体密度比一般的液体要小,所以气体通过图干燥,应从a进b出,如从b进,则a中出来的不能气体,而是液体。 (5)澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液 ,其反应为:CO2+Ca(OH)2= Ca CO3↓+H2O 考点:气体的制取和收集
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图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图回答问题:

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(1)       ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。

(2)溶解度随温度升高而降低的物质是           (填“甲”或“乙”)。

(3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是         

(4)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数       (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数。

(5)小明同学用甲物质进行以下实验:

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①实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是                    

②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是                                        

 

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如图所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类)。

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游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去。

(1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式                 ,其基本反应类型是            反应。

(2)根据游戏规则,乙可以是           (填物质类别),写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式                          

(3)参照游戏规则,从左图中选择三种物质,将其标号填在右图短线上。

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多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

(1)根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。

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物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应特征

            

            

            

               表1

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有            (填标号)。

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A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点

(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议                 

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水。该反应的化学方程式为                        

(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、           和天然气,它们都属于          (填“可再生”或“不可再生”)能源。

(6)天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为                             

(7)从表2数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有              

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1g物质完全燃烧

产生二氧化碳的质量/g

放出的热量/kJ

甲烷

2.75

56

3.67

32

 

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甲醛可用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是(  )

A.从类别上看:甲醛属于有机物

B.从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水

C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成

 

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下列关于铁的说法正确的是(  )

A.铁部分锈蚀后没有回收价值

B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素

C.铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀

D.铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下,发生复杂化学反应的过程

 

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