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结合如图所示回答问题: (1)写出图中标有序号仪器的名称① 、② . (2)用过...

结合如图所示回答问题:

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(1)写出图中标有序号仪器的名称①      、②      

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是                ,其中二氧化锰起     作用,若用C装置收集氧气,观察到气管口气泡          ,再开始收集.

(3)写出用B装置和适当药品制取气体(O2除外)的一个反应化学方程式           

(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小.实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的装置是       (填字母).

 

(1)试管;集气瓶; (2)2H2O22H2O+O2↑;催化;连续、均匀冒出; (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑); (4)AE. 【解析】 试题分析:(1)图中标有序号仪器分别是试管和集气瓶; (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,同时生成水,反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑;该反应中二氧化锰可加快反应速率,起催化作用,排水法收集气体要待气泡连续、均匀冒出再开始收集,防止气体不纯; (3)B装置适用于固体和液体常温反应制取气体,实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,利用锌和稀硫酸反应制取氢气均不需加热,可用此发生装置,方程式分别是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; (4)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,属于固体加热型,故选发生装置A,氨气极易溶于水,且密度比空气小,故只能用向下排空气法收集; 考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
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考点分析:
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甲、乙、丙、X是初中化学常见的四中物质.它们的转化关系如图所示(部分产物略去,图中“”表示甲和丙都能与X反应生成乙).

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(1)若甲为二氧化碳,乙为一氧化碳,丙为氧气.

①X的化学式为       

②甲、乙、丙三种气体中有毒的是           

(2)若甲为碳酸氢钠,乙为氯化钠,丙为碱.

①丙的名称为          

②物质X       (“能”或“不能”)清除铁制品表面的锈.

(3)若X为石灰水,甲为碳酸钠,丙为气体.

①X与甲的溶液反应,其反应的类型是        

②丙与足量X反应的化学方程式为                     

 

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.

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(1)       ℃时,甲和乙的溶解度相等.

(2)乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,乙的溶液为      (填“饱和”或“不饱和”)溶液.

(3)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为     (精确到0.1%).

(4)t2℃时,将100g10%的甲溶液加水稀释成溶质质量分数为5%的溶液,应加水     g.

 

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莆田石室岩的山泉水水质较佳,深受众多市民的信赖.

(1)清澈透明的山泉水属于       (填“纯净物”或 “混合物”).

(2)检验山泉水的酸碱度最适宜使用      (填字母).A.石蕊溶液;B.酚酞溶液;C.pH试纸.

(3)生活中可以用      (填一种试剂)来检验山泉水是硬水还是软水.

(4)山泉水泡出的茶水清香爽口,用滤网通过      (填一种操作名称)把茶叶和茶水分离.

 

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如图所示是硫原子的结构示意图.

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(1)图中x=     ,硫属于      (填“金属”或“非金属”)元素.

(2)硫在氧气里燃烧发出       火焰后,反应的化学方程式是                

(3)把燃烧匙中燃着的硫浸入水中,使其熄灭的原理是                     

 

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度尾文旦柚是莆田“四大名果”之一.其果实品质优良,气味芬香,含有糖类、维生素、钙、铁等营养成分.

(1)文旦柚可以为人体提供     (填一种营养素名称).

(2)文旦柚中钙、铁指的是     (填“原子”、“分子”或“元素”),青少年缺    会患佝偻病.

(3)文旦柚散发着芬香,从分子的角度解释这一现象                      

(4)合理地施用化肥是文旦柚丰收的重要因素,下列化肥属于复合肥的是       

A.Ca3(PO42      B.KCl      C.CO(NH22      D.KNO3

 

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