35．（2009•无锡）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请...

35．（2009•无锡）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
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（1）写出图中有标号的仪器名称：a______，b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（1）如图所示制取氧气的装置，写出常用仪器；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择需要加热的装置，正确书写化学方程式；（3）正确氢气选择的药品，最合适的为“锌和稀硫酸或盐酸”，根据氢气的水溶性和密度，选择收集方法；（4）根据：①“常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸”不需要加热，②“无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水”，所以选择装置AFI，目的把多余的气体用碱溶液吸收掉．【解析】（1）如图所示制取氧气的装置，写出常用仪器，故答：长颈漏斗、水槽；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择需要加热的装置，正确书写化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）正确氢气选择的药品，最合适的为“锌和稀硫酸或盐酸”，根据氢气的性质：密度比空气的小，难任意水，则收集方法选择：向下排空气法或排水法；（4）根据：①“常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸”不需要加热，发生装置选A； ②“无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水”，收集装置选F；选择的目的为把多余的气体用碱溶液吸收掉，防止污染空气．故答为：（1）长颈漏斗、水槽；（2）B，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）锌和稀硫酸（或其他合理答案）CE；（4）AFI

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考点分析：

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34．（2009•无锡）请根据题意回答下列问题：
（1）用什么物质能洗净衣服上的油渍？并简述原理．
（2）鉴别羊毛纤维和棉纤维（写出操作名称和现象）．

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33．（2009•无锡）A～K均是初中化学中常见的物质．它们之间有如下图所示的转化关系．其中A、D、G、I为单质，E是铁锈的主要成分；常温下，C、D、F均为无色气体，B为无色液体，J为蓝色溶液．
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请回答下列问题：
（1）反应③属于______反应（填基本反应类型）．
（2）写出E和F的化学式：E______；F______．
（3）反应①的化学方程式为______ CO+H₂ 查看答案

32．（2009•无锡）水是工业生产、科学实验中用量最多的溶剂．已知某粗盐样品中含有少量MgCl₂、CaCl₂及不溶性杂质（杂质不与试剂反应）．某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究，设计如下实验流程，请根据图示回答下列问题：
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（1）操作②的目的是为了除去粗盐样品中的不溶性杂质及生成的______（填化学式）、CaCO₃两种物质．若在操作②结束后发现溶液A仍浑浊，应采取的措施是______．
（2）操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH=7．该操作的目的是______．
（3）操作④是将溶液B倒入蒸发皿中，加热并不断搅拌，直到______（填现象），停止加热．加热过程中不断搅拌的目的是：______．

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31．（2009•无锡）A、B、C、D四种元素，A元素的原子核内只含一个质子，B是组成有机化合物不可缺少的元素，C是生物细胞中含量最高的元素，D⁺离子核外有10个电子．写出A、B、C三种元素的名称或符号：A______、B______、C______；D⁺离子的符号为______；A、B、C、D四种元素组成的一种化合物可用于治疗胃酸过多，其化学式为______．

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30．（2009•无锡）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，根据右图回答下列问题：
（1）10℃时，A、B两种物质的溶解度由大到小的顺序为______．
（2）20℃时，将20g B物质加入50g水中充分溶解，所形成溶液的质______g． manfen5.com 满分网

（3）若使A物质从它的饱和溶液中大量析出，最适宜的方法是______（填“冷却”或“蒸发”）．
（4）50℃时，B物质饱和溶液中溶质的质量分数是______．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等