30．（2010•泰安）我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜，黄铜是铜和锌的合金（Cu-Zn），它可用来制造电器零件及日用品．小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器，测定黄铜样品的组成（不考虑黄铜中的其他杂质）．将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表：
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 连续加入盐酸的体积/mL | 10 | 10 | 10 |
| 生成氢气的质量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
（1）从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到氢气______g；
（2）求该合金中铜的质量分数．
考点分析：
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29．（2010•泰安）维生素是人体必备的营养物质，某种维生素D
2的化学式为C
28H
44O．计算：
（1）维生素D
2的相对分子质量为______；
（2）维生素D
2中的碳、氢、氧三种元素的质量比为______；
（3）198g维生素D
2中含碳元素______g．
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28．（2010•泰安）某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na
2CO
3溶液也能使酚酞溶液变红．碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH
-，那么Na
2CO
3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了下图3个实验，请你和他们一起探究．
（1）实验Ⅰ可以证明______．
（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是______．小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是______．
（3）实验Ⅲ滴入Na
2CO
3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl
2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到产生______现象．由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO
32-可以使酚酞溶液变红．
（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na
2CO
3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH
-”你认为Na
2CO
3溶液存在OH
-的原因是______．
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27．（2010•泰安）通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置．
请结合上图仪器回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a______，b______；
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______；
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH
3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是______，收集装置是______（填字母编号）；
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______，______；
（5）请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式______ 3Cu+N
2+3H
2O
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26．（2010•泰安）正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______；
（2）点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃；
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______；
（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．
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25．（2010•泰安）已知常用的强酸（盐酸、硫酸、硝酸）跟常用的强碱（氢氧化钠、氢氧化钾）反应生成的盐的水溶液显中性．现将某蓝色晶体A溶入某一无色中性液体中，按下图所示过程进行实验：
试按要求填写下列空白：
（1）写出B、C溶液中溶质的化学式：B
，C
；
（2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是
（填化学式）；
（3）若A是纯净物，无色中性液体是只含有一种溶质的溶液，则其溶质是
（填化学式）；
（4）写出有色液体与C溶液反应的化学方程式
．
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