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21.(2009•黄石)小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2...

21.(2009•黄石)小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.
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(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的
装置(填编号),
该反应的化学方程式为
;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是

(2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是
(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使紫色石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使紫色石蕊试液变红
(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,它制取的气体可能
;试用最简便的方法验证他制取的气体
(1)用KMnO4固体制取O2,是固体的加热反应,据此选择实验发生装置;然后根据反应物是KMnO4和反应条件是加热写出化学反应式;实验结束时,为防止水倒流入试管,要先移出导管,再熄灭酒精灯; (2)先观察图形,可知C装置的烧杯中盛放的是石蕊试液,它遇酸变红.然后在选项abc中哪一个的解释不合理,就选哪一个; (3)装置A适合固体和液体在常温下反应,我们所了解的气体中的氧气和二氧化碳都可以在此装置中制取,据此写出可制取的气体;根据制取的气体的性质,选择验满的方法. 【解析】 (1)用KMnO4固体制取O2,是固体的加热反应,所以我们可以用装置B作为实验装置;根据反应物是高锰酸钾、反应条件是加热写出化学反应式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;实验结束时,为防止水倒流入试管,引起试管炸裂,要先移出导管,再熄灭酒精灯.故答案为:B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、先把导气管移出水面,再熄灭酒精灯; (2)从图示可知,C装置的烧杯中盛放的是石蕊试液,它遇酸变红.二氧化碳不能直接使石蕊试液变红,所以a不合理;产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使紫色石蕊试液变红,是正确的;挥发出的氯化氢溶于水,使溶液呈酸性,使紫色石蕊试液变红,是正确的.故选a; (3)装置A适合固体和液体在常温下反应,氧气和二氧化碳都可以在此装置中制取.过氧化氢液体与二氧化锰固体反应制取氧气.大理石固体和稀盐酸液体反应制取二氧化碳气体.所以它制取的气体可能是CO2或O2;我们可以根据氧气支持燃烧,二氧化碳不支持燃烧的特点来检验是哪种气体,可用燃着的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭为CO2,若木条燃烧更旺为O2. 故答案为:CO2或O2、用燃着的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭为CO2,若木条燃烧更旺为O2.
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考点分析:
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20.(2009•黄石)如图中A~H和甲、乙、丙分别是初中化学常见的物质.已知甲和G均为黑色固体单质,D是大理石的主要成分,丙常用来配制农药波尔多液,常温下C、E、F均为无色气体(图中有部分生成物未标出).
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请填写下列空白:
(1)写出下列物质的化学式;
A
;F
;乙

(2)写出下列反应的化学方程式:
B-→E的反应:
;G-→H的反应:
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19.(2009•黄石)请回答下列与物质提纯有关的问题.①下列两个方案都可以除去铜粉中少量的CuO,从环境保护和操作简便等方面考虑,较好的方案是
(填a或b).
a.用稀HCl除去CuO       b.用CO还原CuO
②要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能选用稀HCl,原因是会生成
(填名称或化学式)而引入新的杂质.
③要使NaCl溶液中少量的Na2SO4转化为沉淀而除去,可选用适量的
(填名称或化学式). 查看答案
18.(2009•黄石)化学与生产生活紧密相关,请回答下列问题.①面点师在焙制糕点时,通常加一些发酵粉使糕点变得松软可口,发酵粉的主要成分中除有机酸外,还有
.②“庄稼一枝花,全靠肥当家”.硝酸铵是一种含氮量较高的化肥,硝酸铵中含氮的质量分数为
%.③大米的主要成分是淀粉,淀粉属于六大营养素中的
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17.(2009•黄石)请用化学符号表示:
①锌原子
;②3个氯离子
;③3个五氧化二磷分子
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16.(2009•黄石)从氧化钙、氯化钠、氮气、氢氧化铝、甲烷、亚销酸钠中,选出相应物质,写出符合下列要求的化学式:
①空气中含量最高的物质
;②天然气的主要成分
;③治疗人体胃液中过多胃酸的药物的主要或分
;④常用作食品干燥剂的物质
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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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