作用将CO
2释放到大气中．
（2）为了控制大气中CO
2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）
．
①开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．
考点分析：
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21．（2010•昭通）根据物质的性质或用途填下表：
| 物质的性质 | 用途 |
| 例：NaHCO3溶液显碱性 | 在厨房里用来蒸馒头 |
| 常温下碳的化学性质不活泼 | |
| | 还原氧化铜 |
| 金属铝具有传热、导电性 | |
| | 改良酸性土壤 |
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20．（2010•昭通）进入2010年，我省遭受了百年不遇旱灾，导致农作物大面积绝收，大量山区人畜饮水和城镇居民生活用水出现严重困难．全省军民万众一心，全力以赴抗大旱保民生，纷纷开展了献爱心活动，为重灾区送去了饮用矿泉水，右图表是矿泉水主要成份参数．请回答：
（1）矿物质水的主要成分是H
2O，请说出其中“2”的含义
．
（2）该矿泉水显
性（“酸”或“碱”或“中”）．
（3）面对灾情各级政府倡导市民“节约用水，从我做起”．请你谈两点节约用水的具体做法：
、
．
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19．（2010•昭通）写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
（1）镁条在氧气中燃烧：
．
（2）氢氧化钠与稀硫酸反应：
，该反应属于反应基本类型中的
反应．
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18．（2010•昭通）初中化学教材常用下列词语描述物质的性质：
a．氧化性b．还原性c．酸碱性d．吸水性
请选择合适的代号（a～d）填写下列空格（每空只填写一个代号）
（1）浓硫酸通常用作干燥剂，是因为它有
．
（2）石蕊和酚酞可用来检验溶液的
．
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17．（2010•昭通）（1）实验室药品的取用要严格按照实验规定的用量取用；若没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取
mL，固体只需
．
（2）给液体加热时，①加热前，先把试管外壁的水擦干，以免
，②试管内液体的体积不超过试管容积的
．
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