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25.某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中,向烧杯中...

25.某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中,向烧杯中加入稀硫酸,发现烧杯中剩余固体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示.回答下列问题:
(1)木炭粉与氧化铜反应一段时间后剩余固体中除Cu外,一定含有的物质是______,该物质在剩余固体中的质量分数是______
(2)求所加稀硫酸的溶质质量分数.

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木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体一定含有反应生成的铜、可能含有未完全反应的木炭与氧化铜;向该剩余固体中倒入稀硫酸,铜、木炭粉都不能与稀硫酸发生反应,若剩余固体质量减少就应是由于氧化铜与稀硫酸发生反应的结果;根据质量关系图,由固体质量减少量可计算出氧化铜的质量; 根据反应的化学方程式,由氧化铜的质量可计算出所消耗稀硫酸中硫酸的质量,利用硫酸质量与稀硫酸质量的比可计算稀硫酸溶液的溶质质量分数. 【解析】 (1)加入10g稀硫酸,烧杯中剩余固体的质量减少是由于剩余固体中未完全反应的氧化铜与稀硫酸发生反应生成硫酸铜和水;剩余固体减少的量即反应掉氧化铜的质量=5g-3.4g=1.6g,在剩余固体中的质量分数==32%; 故答案为:氧化铜(或CuO);32%; (2)设5g稀硫酸中含硫酸的质量为x H2SO4+CuO═CuSO4+H2O  98    80     x   5g-3.4g =  x=1.96g 所用稀硫酸的溶质质量分数=×100%=19.6% 答:所加稀硫酸的溶质质量分数为19.6%.
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考点分析:
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24.如图为某药品的说明书的一部分:复方硫酸亚铁片(FeSO4)每片含硫酸亚铁50mg用法用量:饭后口服,连用5~6周1~4岁儿童:一次2片,一日3次
(1)该药品为补铁药物,“铁”是指______.(填序号)
A.单质      B.分子      C.元素
(2)硫酸亚铁的相对分子质量是______,铁元素的质量分数是______(计算结果精确到0.1%).
(3)一个3岁的儿童若按说明书的用量,一天从药中获得______mg铁元素(计算结果精确到0.1mg).

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23.(2010•烟台)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
(  查阅资料)Na2CO3溶液呈碱性.
(对固体猜想  )
猜想Ⅰ.全部是NaOH;   猜想Ⅱ.全部是Na2CO3
猜想Ⅲ.______
(实验和推断  )
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(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是______,说明氢氧化钠______(填“已经”或“没有”)变质,有气泡产生的反应的化学方程式是______
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为______(填化学式),该实验______(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.①现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想______成立.
②猜想Ⅲ成立的实验现象是______
(反思  )①久置的氢氧化钠变质的原因是______(用化学方程式表示).
②保存氢氧化钠的方法是______
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22.现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:manfen5.com 满分网
(1)写出下列仪器的名称:a______;b______
(2)可用作实验室用双氧水制取氧气的制气装置是______(填序号),制取O2的化学方程式为______ 2H2O+O2↑. 查看答案
21.在通常状况下,氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,易溶于水,广泛应用于实际生产和生活中.在工业上,制取氯气的主要工艺流程如下:
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(1)步骤①利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,该过程主要发生______(“物理”或“化学“)变化.
(2)步骤②若要除去食盐水中混有的少量泥沙,可选择的操作方法是______,在实验室中该操作所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、______,玻璃棒在步骤③中的作用是______
(3)请写出步骤④发生反应的化学方程式______ 2NaOH+H2↑+Cl2查看答案
20.A~E是我们已经学过的五种常见物质,其中A是固体单质,B、C是常见气体,D是盐,E是重要的建筑材料,A、B、C、D、E和水之间的相互关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“--”表示物
质间可以相互反应),请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B______,C______
(2)H2O→E反应的化学方程式是______,该反应的基本类型是______
(3)若A→C是一个置换反应,则反应的化学方程式是______ 2Cu+CO2
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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