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（2010•安溪县质检）化学与生活、生产密切相关，下列叙述正确的是（ ） A．稀...

（2010•安溪县质检）化学与生活、生产密切相关，下列叙述正确的是（ ）
根据所给选项利用所学的知识，一一排除错误的说法，即找到正确答案．其中稀释浓硫酸时会放出大量的热，很易使水和酸液沸腾飞溅出来而发生事故．因此，在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断地用玻璃棒搅拌；路面撒盐主要是为了降低冰的熔点，使冰快点熔化．（此时冰的熔点高于0摄氏度）；加入肥皂水，白色垢状物多，泡沫少的是硬水，反之为软水；硝酸铵与熟石灰混合使用会生成氨水，氨水一挥发后，氨气跑走了，氮元素就跑了，肥效就失去了．因为是靠N元素提供营养的． 【解析】 A、稀释浓硫酸时，把水沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸中，防止酸液飞溅．这种说法是错误的，这样做会放出大量热，使水和酸液飞溅的；      B、往积雪的道路上撒盐，使其凝固点升高．这种说法是错误的，它是降低了其熔点；      C、往硬水中加入肥皂水并搅拌，产生垢状物较少，泡沫较多．这种说法是错误的，硬水与肥皂水会产生浮渣，泡沫较少．      D、硝酸铵化肥不能与熟石灰混合施用，以免降低肥效，这种说法是正确的． 故选：D
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考点分析：
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（2010•陕西模拟）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
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16．（2012•庆云县一模）甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了，这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，分别对这种意外现象的成因作了如下猜想：
甲：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
乙：可能是酚酞变质造成的；
丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；
丁：可能与氢氧化钠溶液的浓度大小有关．
（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是______．
（2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是______．
（3）四位同学讨论认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？
实验步骤设计这一步骤的目的
1．将配制的氢氧化钠溶液加热______
2．在加热后的溶液中滴入酚酞，并在
上方滴一些植物油		______
通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍然消失．
（4）若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗？
实验方法可能观察到的现象和结论
____________

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15．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下能与水和二氧化碳发生化学反应．某学校两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应，用下图所示的装置进行实验．一段时间后，将带余烬的木条插入试管D中，木条复燃．
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请回答下列问题：
（1）B装置的作用______．为了检验B装置的作用是否彻底，可在上图______之间（填写装置序号）增加一个______（选填E或F）装置．
（2）第1小组同学认为Na2O2与CO2反应生成了Na2CO3和O2，则该反应的化学方程式为：______．
（3）第2小组同学认为Na2O2与CO2反应除生成Na2CO3和O2外，还有可能生成NaHCO3．你认为呢？简述理由______．
（4）装置D的作用是______．有同学设计实验方案，探究反应后试管D的溶液中是否有NaOH剩余，请帮助其完成下列实验报告．
实验方案实验现象有关化学方程式实验结论
取样，先向溶液中滴加过量的______溶液；产生白色沉淀______D溶液中有NaOH剩余．
静置，取上层清液，滴加______
溶液．		产生蓝色沉淀______

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